Historia de la psicologia

Páginas: 10 (2451 palabras) Publicado: 28 de agosto de 2014
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
ETAPAS
MAXIMOS EXPONENTES
BIOGRAFIA
APORTES A LA PSICOLOGIA

ESTAPA GRIEGA
ARISTOTELES

Conocido como: Un pensador completo, filósofo griego discípulo de Platón
Nació en Estagira (Macedonia). A los dieciocho años ingresó en la Academia de Platón. Fue preceptor de Alejandro Magno. Fundó el Liceo o escuela peripatética. Al morir Alejandro Magno, el movimientoanti macedónico lo obligó a abandonar Atenas, y entonces se retiró a Calcis de Eubea, donde murió. Aristóteles divide las ciencias en teóricas (saber acerca del ser, de sus elementos, causas y principios), prácticas (normas de conducta) y poéticas o productivas.






Decía que la psicología humana se basaba en los cinco sentidos y creía que los procesos de conocimiento se producíansolamente atreves de estos.
Es padre de la psicología antigua, ya que pertenece el concepto etimológico de la palabra psicología “estudio del alma”.

PLATON




Platón, cuyo nombre real era Aristocles Podros (“Platón” era un apodo que significaba “el de la espalda ancha”), fue un filósofo griego que nació entre el 427 y el 428 a.C en Atenas y que falleció en la misma ciudad en el 347 a.C.
Deregreso a Grecia, Platón fundó una escuela de filosofía en Atenas que se convertiría en una Academia precursora de las actuales universidades, y donde se educaron pensadores tan prominentes como Aristóteles, hasta su cierre por decreto del emperador Justiniano en el 529 d. C.



Llevo a cabo un estudio del alma(pishe) y la dividió en tres partes :
Racional : En la cabeza
irascible : En elpecho
Apetitiva: Se sitúa en el vientre.
En otras palabras para Platón el ALMA era separable del cuerpo como también eterno e inmortal.

SOCRATES

Sócrates (469 – 399 a.C.) a diferencia de los sofistas no cobraba y era ateniense. Su método de enseñanza era el diálogo y en realidad no creía ser portador del saber, por el contrario hace suya la frase del Oráculo de Delfos, sólo sé que no sénada. Además no dejó escritos propios y todo lo que nos ha llegado de él ha sido a través de sus discípulos, principalmente Platón.
No le interesaba la naturaleza ya que pensaba que no se podía extraer un conocimiento de ella, tal y como demostraba la diversidad de teorías de los presocráticos.

Plantea al hombre en cuanto espíritu y no del hombre como totalidad psicobiologica.
A Sócrates se ledeben el método, todavía utilizando de la “Mayéutica” o sistema filosófico para descubrir la verdad de las cosas, y sus lemas : “Conócete a ti mismo” y “yo solo sé que nose nada”
Remarco el ejercicio de la razón como vía para conocer y penetrar en la realidad.

RENACIMIENTO
SANTO TOMAS DE AQUINO
Llamado Doctor Angélico; Roccaseca, actual Italia, 1224 - Fossanuova, id., 1274) Teólogo yfilósofo italiano. Hijo de una de las familias aristócratas más influyentes de la Italia meridional, estudió en Montecassino, en cuyo monasterio benedictino sus padres quisieron que siguiera la carrera eclesiástica. Posteriormente se trasladó a Nápoles, donde cursó estudios de artes y teología y entró en contacto con la Orden de los Hermanos Predicadores.
Estudia especialmente como humano su almaintelectiva, dedicando apenas atención al componente del mecanismo animal del humano en favor del estudio de la facultad superior.
El Aquinate comienza su ciencia en el ente, que se define como lo que está siendo, y distingue entre ente lógico (meramente pensado) y ente existente

SANTO AGUSTIN DE HIPONA
Aurelius Augustinus o Aurelio Agustín de Hipona; Tagaste, hoy Suq Ahras, actual Argelia, 354 -Hipona, id., 430) Teólogo latino, una de las máximas figuras de la historia del pensamiento cristiano. Excelentes pintores han ilustrado la vida de San Agustín recurriendo a una escena apócrifa que no por serlo resume y simboliza con menos acierto la insaciable curiosidad y la constante búsqueda de la verdad que caracterizaron al santo africano. En lienzos, tablas y frescos, estos artistas le...
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