historia de la psicologia
Páginas: 18 (4297 palabras)
Publicado: 27 de agosto de 2015
11. LOS COGNITIVISMOS
Podemos hablar de psicología cognitiva o cognitivismo.
Deberíamos reservar el 2o para casos en que incluyéramos otros ámbitos además de la psicología, como la neurociencia, lingüística o informática. A esto se le llama “ciencia cognitiva”.
Psicología cognitiva equivale “psicología del procesamiento de la info (o del P.I.)”, vale sólo para versiones del cognitivismo queconciben la mente como un dispositivo de cómputo de representaciones.
La psicología cognitiva eclosionó en la década de los sesenta del siglo pasado.
Ni el cognitivismo ha tenido tanta unidad interna ni su ruptura con lo anterior fue tan abrupta como para justificar la idea de una revolución.
LA PSICOLOGÍA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFO
Kuhn publicó La estructura de las revoluciones científícas,definde que el desarrollo de las ciencias no es acumulativo; es una sucesión de “paradigmas” que constituyen casi cosmovisiones y dictan que se debe investigar y cómo.
Hay periodos de “ciencia normal” durante los cuales no hay discusiones entre científicos y se tiene la sensación de que se acumula conocimiento mediante el método científico. Pero epienzan a aparecer anomalías, datos que no encajanen el paradigma, el cual empieza a convertirse en objeto de discusión, entra en crisis A medida que aumentan las anomalías el paradigma es más cuestionado, hasta que tiene lugar una “revolución” que resuelve la crisis e instaura otro paradigma, que inaugura otro periodo de ciencia normal.
La historia de la psicología consiste en una concatenación de paradigmas; el conductismo había definido elperiodo de ciencia normal entre 1930-1960 (el paradigma previo era el funcionalismo, que había sustituido al estructuralismo). Anomalías con las que se encontró el conductismo, le habrían hecho entrar en crisis y ésta se habría resuelto con una revolución que da lugar a otro paradigma: la psicología cognitiva.
El cognitivismo retomó lo que siempre había sido el verdadero objeto de estudio de lapsicología, la mente, sólo que ahora lo hacía mediante una metodología científica por la tecnología de los ordenadores.
El concepto clave de la psicología cognitiva es el de “procesamiento de info”.
Lo psicológico consiste en -o se reduce a- procesamiento de info.
Neisser fue el primero en usar la expresión “psicología cognitiva”, lo expresaba así:
“ 'cognición' se refiere a todos los procesosmediante los cuales el ingreso [input] sensorial es transformado, reducido, almacenado, o usado. Sensación, percepción, recuerdo, solución de problemas y pensamiento, se refieren a etapas o aspectos hipotéticos de la cognición”.
En el surgimiento de la psicología del procesamiento de la info confluyeron diferentes desarrollos científico-técnicos. Hay cuatro, los dos primeros más técnicos y losotros dos más teóricos.
Una quinta fuente del cognitivismo fue la lingüística de Chomsky, que daba a la psicología un marco conceptual mentalista (las reglas gramaticales residen en la mente) e innatista (hay una gramática universal innata) que encajaba con el cognitivismo.
La teoría de la info y la cibernética
La teoría de la info de Shannon y Weaver a finales de los cuarenta , pretendíaservir de para analizar el flujo de info por un canal cualquiera, midiéndola en bits. Definían un bit como la unidad de info mínima para elegir entre dos alternativas equiprobables.
Miller aplicó esa teoría a la psicología en el artículo “El mágico número 7±2”, hacía referencia a las unidades de info -entre 7 y 9- que es capaz de procesar la mente humana. Miller advirtió de que el bit no era unaunidad de medida psicológicamente relevante, los sujetos pueden agrupar los elementos de la estimulación que reciben y, en función de la agrupación, tratar como unidades de info cantidades de E distintas.
Miller propuso una nueva unidad de medida, el chunk. Su artículo se refería a 7±2 chunks.
Estas mediciones se trasladaron a las investigaciones sobre memoria operativa o de trabajo y MCP.
La...
Podemos hablar de psicología cognitiva o cognitivismo.
Deberíamos reservar el 2o para casos en que incluyéramos otros ámbitos además de la psicología, como la neurociencia, lingüística o informática. A esto se le llama “ciencia cognitiva”.
Psicología cognitiva equivale “psicología del procesamiento de la info (o del P.I.)”, vale sólo para versiones del cognitivismo queconciben la mente como un dispositivo de cómputo de representaciones.
La psicología cognitiva eclosionó en la década de los sesenta del siglo pasado.
Ni el cognitivismo ha tenido tanta unidad interna ni su ruptura con lo anterior fue tan abrupta como para justificar la idea de una revolución.
LA PSICOLOGÍA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFO
Kuhn publicó La estructura de las revoluciones científícas,definde que el desarrollo de las ciencias no es acumulativo; es una sucesión de “paradigmas” que constituyen casi cosmovisiones y dictan que se debe investigar y cómo.
Hay periodos de “ciencia normal” durante los cuales no hay discusiones entre científicos y se tiene la sensación de que se acumula conocimiento mediante el método científico. Pero epienzan a aparecer anomalías, datos que no encajanen el paradigma, el cual empieza a convertirse en objeto de discusión, entra en crisis A medida que aumentan las anomalías el paradigma es más cuestionado, hasta que tiene lugar una “revolución” que resuelve la crisis e instaura otro paradigma, que inaugura otro periodo de ciencia normal.
La historia de la psicología consiste en una concatenación de paradigmas; el conductismo había definido elperiodo de ciencia normal entre 1930-1960 (el paradigma previo era el funcionalismo, que había sustituido al estructuralismo). Anomalías con las que se encontró el conductismo, le habrían hecho entrar en crisis y ésta se habría resuelto con una revolución que da lugar a otro paradigma: la psicología cognitiva.
El cognitivismo retomó lo que siempre había sido el verdadero objeto de estudio de lapsicología, la mente, sólo que ahora lo hacía mediante una metodología científica por la tecnología de los ordenadores.
El concepto clave de la psicología cognitiva es el de “procesamiento de info”.
Lo psicológico consiste en -o se reduce a- procesamiento de info.
Neisser fue el primero en usar la expresión “psicología cognitiva”, lo expresaba así:
“ 'cognición' se refiere a todos los procesosmediante los cuales el ingreso [input] sensorial es transformado, reducido, almacenado, o usado. Sensación, percepción, recuerdo, solución de problemas y pensamiento, se refieren a etapas o aspectos hipotéticos de la cognición”.
En el surgimiento de la psicología del procesamiento de la info confluyeron diferentes desarrollos científico-técnicos. Hay cuatro, los dos primeros más técnicos y losotros dos más teóricos.
Una quinta fuente del cognitivismo fue la lingüística de Chomsky, que daba a la psicología un marco conceptual mentalista (las reglas gramaticales residen en la mente) e innatista (hay una gramática universal innata) que encajaba con el cognitivismo.
La teoría de la info y la cibernética
La teoría de la info de Shannon y Weaver a finales de los cuarenta , pretendíaservir de para analizar el flujo de info por un canal cualquiera, midiéndola en bits. Definían un bit como la unidad de info mínima para elegir entre dos alternativas equiprobables.
Miller aplicó esa teoría a la psicología en el artículo “El mágico número 7±2”, hacía referencia a las unidades de info -entre 7 y 9- que es capaz de procesar la mente humana. Miller advirtió de que el bit no era unaunidad de medida psicológicamente relevante, los sujetos pueden agrupar los elementos de la estimulación que reciben y, en función de la agrupación, tratar como unidades de info cantidades de E distintas.
Miller propuso una nueva unidad de medida, el chunk. Su artículo se refería a 7±2 chunks.
Estas mediciones se trasladaron a las investigaciones sobre memoria operativa o de trabajo y MCP.
La...
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