Historia De La Quimica
Páginas: 6 (1427 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2013
Historia de la química
La historia de la química está ligada al desarrollo del hombre y el estudio de la naturaleza, ya que abarca desde todas las transformaciones de materias y las teorías correspondientes. A menudo la historia de la química se relaciona íntimamente con la historia de los químicos y según la nacionalidad o tendencia política del autor resalta en mayor o menor medida los logroshechos en un determinado campo o por una determinada nación. La ciencia química surge antes del siglo XVII a partir de los estudios de alquimia, populares entre muchos de los científicos de la época. Se considera que los principios básicos de la química se recogen por primera vez en la obra del científico británico Robert Boyle: The Sceptical Chymist (1661). La química como tal comienza susandares un siglo más tarde con los trabajos de Antoine Lavoisier que junto a Carl Wilhelm
Scheele descubrieron el oxigeno Lavoisier a su vez propuso la ley de conservación de la masa de masa y la refutación de la teoría del flogisto como teoría de la combustión.
Fuente de Información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_qu%C3%ADmica
Etapas
1° Etapa: Observación Y Experimentación
Acada instante el hombre percibe mediante sus sentidos todo tipo de impresiones: por ejemplo, cuando se quema madera se observa una llama, cenizas, calor desprendido .... Todas estas apreciaciones son incidentales y se realizan sin una intención deliberada. Por el contrario, cuando se estudia químicamente la combustión de la madera se adopta una actitud premeditada, porque por ejemplo: se seleccionantrozos de madera de
una calidad determinada, se los calienta hasta combustión, se recogen íntegramente cenizas formadas y gases desprendidos, se determina color, peso, volumen, etc. La química es una ciencia experimental y exacta porque todos sus conocimientos están sustentados por experiencias cuantitativas
2° Etapa: Generalización
Las mediciones experimentales, practicadas sobre distintasmuestras, son independientes entre sí. Reunidas en suficiente cantidad se ordenan y se comparan. Si tal relación existe, se enuncia una generalización. Por ejemplo: cuando se investiga un líquido desconocido X y se desea establecer su densidad, se procede: obtener varias porciones del líquido X, luego introducir un instrumento para la medición de la densidad – densímetro – teniendo cuidado quelas mediciones en cada muestra se realicen en idénticas condiciones.
3° Etapa: Comunicación
Los estudios de cada químico no habrían prosperado de no haber existido una franca y desinteresada cooperación que superó inconvenientes geográficos y barreras idiomáticas e incluso ideológicas. Contactos personales y epistolares, hoy páginas web, conferencias públicas, congresos, cursos de capacitación,etc. han facilitado la libre y espontánea comunicación de las ideas y hallazgos. No se concibe la química sin trabajo en equipo. Toda comunicación de conocimientos químicos exige: lenguaje preciso terminología específica (cada palabra adquiere un significado que no debe ser desvirtuado)orientación y nivel de los estudios.
Fuente de Información:http://www.monografias.com/trabajos14/quimica/quimica.shtml
Prehistoria
En este periodo el hombre buscaba la respuesta a los orígenes de todo desde un punto de vista natural y teniendo en cuenta todo lo que nos rodea. El filosofo ARISTOTELES planteaba la teoría de que todas las sustancias estaban compuestas por los cuatro elementos , Tierra , Aire ,Fuego y Agua y decía que estos elementos los cuales se complementan con las cualidadesfundamentales de caliente y frío, y seco y húmedo, y dos fuerzas cósmicas, el amor y el odio, que son las raíces de todas las cosas. Por otro lado LEUCIPO DE MILETO y su discípulo DEMOCRITO DE ABDERA , plantearon igualmente una teoría pero esta hablaba del átomo , y que toda la materia estaba compuesta por átomos que eran partículas indivisibles que se podían considerar la unidad mínima de...
La historia de la química está ligada al desarrollo del hombre y el estudio de la naturaleza, ya que abarca desde todas las transformaciones de materias y las teorías correspondientes. A menudo la historia de la química se relaciona íntimamente con la historia de los químicos y según la nacionalidad o tendencia política del autor resalta en mayor o menor medida los logroshechos en un determinado campo o por una determinada nación. La ciencia química surge antes del siglo XVII a partir de los estudios de alquimia, populares entre muchos de los científicos de la época. Se considera que los principios básicos de la química se recogen por primera vez en la obra del científico británico Robert Boyle: The Sceptical Chymist (1661). La química como tal comienza susandares un siglo más tarde con los trabajos de Antoine Lavoisier que junto a Carl Wilhelm
Scheele descubrieron el oxigeno Lavoisier a su vez propuso la ley de conservación de la masa de masa y la refutación de la teoría del flogisto como teoría de la combustión.
Fuente de Información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_qu%C3%ADmica
Etapas
1° Etapa: Observación Y Experimentación
Acada instante el hombre percibe mediante sus sentidos todo tipo de impresiones: por ejemplo, cuando se quema madera se observa una llama, cenizas, calor desprendido .... Todas estas apreciaciones son incidentales y se realizan sin una intención deliberada. Por el contrario, cuando se estudia químicamente la combustión de la madera se adopta una actitud premeditada, porque por ejemplo: se seleccionantrozos de madera de
una calidad determinada, se los calienta hasta combustión, se recogen íntegramente cenizas formadas y gases desprendidos, se determina color, peso, volumen, etc. La química es una ciencia experimental y exacta porque todos sus conocimientos están sustentados por experiencias cuantitativas
2° Etapa: Generalización
Las mediciones experimentales, practicadas sobre distintasmuestras, son independientes entre sí. Reunidas en suficiente cantidad se ordenan y se comparan. Si tal relación existe, se enuncia una generalización. Por ejemplo: cuando se investiga un líquido desconocido X y se desea establecer su densidad, se procede: obtener varias porciones del líquido X, luego introducir un instrumento para la medición de la densidad – densímetro – teniendo cuidado quelas mediciones en cada muestra se realicen en idénticas condiciones.
3° Etapa: Comunicación
Los estudios de cada químico no habrían prosperado de no haber existido una franca y desinteresada cooperación que superó inconvenientes geográficos y barreras idiomáticas e incluso ideológicas. Contactos personales y epistolares, hoy páginas web, conferencias públicas, congresos, cursos de capacitación,etc. han facilitado la libre y espontánea comunicación de las ideas y hallazgos. No se concibe la química sin trabajo en equipo. Toda comunicación de conocimientos químicos exige: lenguaje preciso terminología específica (cada palabra adquiere un significado que no debe ser desvirtuado)orientación y nivel de los estudios.
Fuente de Información:http://www.monografias.com/trabajos14/quimica/quimica.shtml
Prehistoria
En este periodo el hombre buscaba la respuesta a los orígenes de todo desde un punto de vista natural y teniendo en cuenta todo lo que nos rodea. El filosofo ARISTOTELES planteaba la teoría de que todas las sustancias estaban compuestas por los cuatro elementos , Tierra , Aire ,Fuego y Agua y decía que estos elementos los cuales se complementan con las cualidadesfundamentales de caliente y frío, y seco y húmedo, y dos fuerzas cósmicas, el amor y el odio, que son las raíces de todas las cosas. Por otro lado LEUCIPO DE MILETO y su discípulo DEMOCRITO DE ABDERA , plantearon igualmente una teoría pero esta hablaba del átomo , y que toda la materia estaba compuesta por átomos que eran partículas indivisibles que se podían considerar la unidad mínima de...
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