Historia de méxico
Páginas: 5 (1140 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2010
Los problemas ambientales del estado de Morelos.
Las cuestiones de la naturaleza son un reto para el conocimiento y la investigación. Todo esto enmarcado por una cada vez mayor conciencia de lo que significa para la humanidad vivir en un planeta con espacios y recursos limitados con una desmesurada expansión demográfica.
Frente a esto la educación se presenta como el más eficaz instrumentopara incidir el comportamiento humano, que facilite conocimientos e información respecto de las cuestiones ambientales.
Para usar y cuidar adecuadamente nuestros recursos naturales antes que nada tenemos que considerar que la educación ambiental puede educar a la población en la búsqueda de una mejor calidad de vida sin deteriorar el ambiente.
“La educación ambiental no es la panacea. Elproblema del deterioro ecológico, de destrucción de recursos naturales, del calentamiento global, etc., no se debe a que haya mas o menos educación ambiental, si no a un problema del modelo capitalismo, ético y moral que prevalece hoy en día” Delgadillo (2000)
El acervo natural del estado de Morelos.
El estado de Morelos tiene una diversidad biológica extraordinaria gracias a una complejaconjunción de influencias climáticas, orográficas y de latitud.
Sobre esta estructura ambiental el estado de Morelos ha experimentado un crecimiento demográfico, económico y social pero con un control ambiental todavía no suficiente. Un ejemplo son algunos municipios de la entidad que tienen asociados severos problemas ambientales debido a la dinámica industrial y de servicios, y a un procesoirreversible de urbanización.
Morelos ha heredado un capital natural como es el suelo, la buena calidad del agua y el aire, las cuencas, los ríos, los bosques y las selvas caducifolias, lagunas y barrancas que dan un clima muy especial a esta entidad.
Morelos tiene dos características destacables. La primera es su ubicación en el eje neovolcánico, donde se establece la diferencia de lo que fue labioregión Neotropical y Neárica.
La segunda caracteristica es que la entidad se encuentra dividida en tres grandes regiones: el norte con un bosque templado frío de 3000 a 3500 msnm, la zona intermedia con 1500 msnm. Y el sur donde encontramos selva baja caducifolia y clima trópico húmedo.
En la zona intermedia del estado es donde se localiza la mayor concentración de población de toda laentidad. En el corredor Cuernavaca-Cuautla se aglumetinan cerca de un millón de habitantes de un total de un millón seiscientos mil.
La otra gran realidad del estado de Morelos es el profundo desplazamiento de su medio en la franja central donde es más evidente el crecimiento urbano.
En la franja norte de Morelos nacen las seis crocuencas que forman partes de la subcuenca del Amacuzac. En losúltimos 20 años Morelos ha perdido más de 60 mil hectáreas de bosques y selvas. Si este ritmo continua durante los próximos 30 años no habrá selvas y bosques en el estado.
Por su parte, el río Apatlaco, desde Huitzilac hasta Jojutla, es una de las microcuencas más contaminadas del país. En la zona oriental encontramos el río Amatzinac, esta microcuenca es la que mas impacto ha tenido por el excesivoconsumo de agua.
En la porción suroriental, pasaron en cerca de 20 años de contar con más de 60 pozos de agua a no más de 20 en funcionamiento.
En el centro del estado, los rasgos sobresalientes son el crecimiento demográfico y el desarrollo industrial. En el sur se vive una transformación del ámbito rural, que por sus características, resulta similar a lo que sucede en el resto del país.Cuando vistamos comunidades rurales y preguntamos como eran los recursos naturales, la respuesta remite a un entorno que era muy distinto al actual.
El gran reto es garantizar el uso de una zona del bosque del que se extrae pino en el que obligadamente deberían de sembrarse nuevamente retoños. La información técnica, el conocimiento ambiental, la capacitación y la educación son las herramientas...
Las cuestiones de la naturaleza son un reto para el conocimiento y la investigación. Todo esto enmarcado por una cada vez mayor conciencia de lo que significa para la humanidad vivir en un planeta con espacios y recursos limitados con una desmesurada expansión demográfica.
Frente a esto la educación se presenta como el más eficaz instrumentopara incidir el comportamiento humano, que facilite conocimientos e información respecto de las cuestiones ambientales.
Para usar y cuidar adecuadamente nuestros recursos naturales antes que nada tenemos que considerar que la educación ambiental puede educar a la población en la búsqueda de una mejor calidad de vida sin deteriorar el ambiente.
“La educación ambiental no es la panacea. Elproblema del deterioro ecológico, de destrucción de recursos naturales, del calentamiento global, etc., no se debe a que haya mas o menos educación ambiental, si no a un problema del modelo capitalismo, ético y moral que prevalece hoy en día” Delgadillo (2000)
El acervo natural del estado de Morelos.
El estado de Morelos tiene una diversidad biológica extraordinaria gracias a una complejaconjunción de influencias climáticas, orográficas y de latitud.
Sobre esta estructura ambiental el estado de Morelos ha experimentado un crecimiento demográfico, económico y social pero con un control ambiental todavía no suficiente. Un ejemplo son algunos municipios de la entidad que tienen asociados severos problemas ambientales debido a la dinámica industrial y de servicios, y a un procesoirreversible de urbanización.
Morelos ha heredado un capital natural como es el suelo, la buena calidad del agua y el aire, las cuencas, los ríos, los bosques y las selvas caducifolias, lagunas y barrancas que dan un clima muy especial a esta entidad.
Morelos tiene dos características destacables. La primera es su ubicación en el eje neovolcánico, donde se establece la diferencia de lo que fue labioregión Neotropical y Neárica.
La segunda caracteristica es que la entidad se encuentra dividida en tres grandes regiones: el norte con un bosque templado frío de 3000 a 3500 msnm, la zona intermedia con 1500 msnm. Y el sur donde encontramos selva baja caducifolia y clima trópico húmedo.
En la zona intermedia del estado es donde se localiza la mayor concentración de población de toda laentidad. En el corredor Cuernavaca-Cuautla se aglumetinan cerca de un millón de habitantes de un total de un millón seiscientos mil.
La otra gran realidad del estado de Morelos es el profundo desplazamiento de su medio en la franja central donde es más evidente el crecimiento urbano.
En la franja norte de Morelos nacen las seis crocuencas que forman partes de la subcuenca del Amacuzac. En losúltimos 20 años Morelos ha perdido más de 60 mil hectáreas de bosques y selvas. Si este ritmo continua durante los próximos 30 años no habrá selvas y bosques en el estado.
Por su parte, el río Apatlaco, desde Huitzilac hasta Jojutla, es una de las microcuencas más contaminadas del país. En la zona oriental encontramos el río Amatzinac, esta microcuenca es la que mas impacto ha tenido por el excesivoconsumo de agua.
En la porción suroriental, pasaron en cerca de 20 años de contar con más de 60 pozos de agua a no más de 20 en funcionamiento.
En el centro del estado, los rasgos sobresalientes son el crecimiento demográfico y el desarrollo industrial. En el sur se vive una transformación del ámbito rural, que por sus características, resulta similar a lo que sucede en el resto del país.Cuando vistamos comunidades rurales y preguntamos como eran los recursos naturales, la respuesta remite a un entorno que era muy distinto al actual.
El gran reto es garantizar el uso de una zona del bosque del que se extrae pino en el que obligadamente deberían de sembrarse nuevamente retoños. La información técnica, el conocimiento ambiental, la capacitación y la educación son las herramientas...
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