Historia Del Dibujo(Etapas)
Páginas: 6 (1492 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2012
Alumno: Alfaro Avila Uriel
Profesor: Pliego Collins Roberto Dario
U.de Aprendizaje: Dibujo Técnico I
Tema: “Antecedentes Históricos del Dibujo”
Grupo: 3IM8
DIBUJO TECNICO
Es el lenguaje gráfico normalizado, que auxiliado de la escritura y símbolos, ya sea a mano alzada o con instrumentos representa con claridad, a una escala conveniente, las dimensiones y formas bien definidasde diagramas, figuras geométricas y objetos que expresan un plan o proceso de trabajo, ejemplos: piezas y accesorios - mecánicos, complejos mecánicos e industriales, gráficas, edificaciones, cartas geográficas, etc.
En la actualidad y a partir de la Revolución Industrial el Dibujo Técnico tiene un campo extenso dentro de la Arquitectura, Ingeniería Mecánica, Eléctrica, Electrónica, Constructiva,Hidráulica, Topográfica, Sanitaria, Química, Medicina etc.
a) Dibujo Natural: Es el que se hace copiando el modelo directamente.
b) Dibujo Continuo: Es el ornamento esculpido o pintado que se extiende a todo lo largo
De una moldura o cornisa.
e) Dibujo Industrial: Su objetivo es representar piezas de máquina, conductos mecánico,
Construcciones en forma clara pero con precisiónsuficiente y es por lo que emplea la
Geometría descriptiva como auxiliar. Este facilita además la concepción de la obra.
d) Dibujo Definido: No es propiamente rama, pero sí una fase de éste y se hace en tinta
China y con ayuda de instrumentos adecuados; que permitan realizar un trabajo preciso.
PRIMITIVA Y ANTIGUA
PRIMITIVA: En su primera época el ser humano veía con terror losfenómenos de la naturaleza, fenómenos que no lograba explicarse por los reducidos conocimientos de carácter científico que poseía. Para lograr la supervivencia en un medio que le era hostil, su intuición, movida esta por sus necesidades, lo llevó a la formación de las hordas, las tribus, los pueblos, y el conjunto de estos a las grandes ciudades.
En la edad primitiva, la escuela era el hogar y latribu; ya que los componentes de esta aportaban los conocimientos. Los teóricos del lenguaje afirman que el hombre primitivo para que pudiera entenderse con sus semejantes, inicialmente se valió de sonidos inarticulados, acompañados de ademanes o mímica; Posteriormente, utilizó sonidos articulados y se auxilió de la expresión gráfica.
Como un medio más de comunicación. Prueba de ellos son lasrepresentaciones de animales y de cacerías que existen en Francia en la cueva de la Dordoña (30 000 - años A. C.) y en España en la, cueva de Altamira.
ANTIGUA: Los seres humanos que vivieron en esta época, se valieron de líneas y figuras; (signos) y símbolos para transmitir las ideas de un lugar a otro). Estos signos y símbolos formaron las primeras escrituras propiamente dichas, tales como: losjeroglíficos egipcios (3 000 - años A. C.), letras de los fenicios (1 000 años A. C.), escritura jeroglífica de los mayas (353 años A. C.), escritura cuneiforme de los números (500 años A. C.), escritura romana (300 años A. C.) escritura nórdica de runas (200 años D. C.), escritura china o caracteres chinos.
También se aplicaron en la elaboración de planos para la construcción de grandesmonumentos, tales como pirámides y templos, para la navegación dibujaron cartas geográficas.
CLÁSICA Y EDAD MEDIA
CLÁSICA.- La iniciadora fue la cultura griega, que influyo en todas las épocas siguientes: se caracterizo porque en ella se fomento y cultivo la razón, la lógica y floreció la investigación. Fue un periodo de gran filosofía. El empleo del dibujo tuvo su mayor aplicación; en:arquitectura, obras de carácter civil, en diseño de ciudades, otros (templos, teatros y lugares para juegos atléticos). Un ejemplo refinado del razonamiento y armonía entre otros, fue la construcción del Partenón.
La Cultura Romana, Los romanos absorbieron y supieron aprovechar la cultura griega, la transformaron y adaptaron de acuerdo a sus necesidades, destacaron en la técnica de la...
Profesor: Pliego Collins Roberto Dario
U.de Aprendizaje: Dibujo Técnico I
Tema: “Antecedentes Históricos del Dibujo”
Grupo: 3IM8
DIBUJO TECNICO
Es el lenguaje gráfico normalizado, que auxiliado de la escritura y símbolos, ya sea a mano alzada o con instrumentos representa con claridad, a una escala conveniente, las dimensiones y formas bien definidasde diagramas, figuras geométricas y objetos que expresan un plan o proceso de trabajo, ejemplos: piezas y accesorios - mecánicos, complejos mecánicos e industriales, gráficas, edificaciones, cartas geográficas, etc.
En la actualidad y a partir de la Revolución Industrial el Dibujo Técnico tiene un campo extenso dentro de la Arquitectura, Ingeniería Mecánica, Eléctrica, Electrónica, Constructiva,Hidráulica, Topográfica, Sanitaria, Química, Medicina etc.
a) Dibujo Natural: Es el que se hace copiando el modelo directamente.
b) Dibujo Continuo: Es el ornamento esculpido o pintado que se extiende a todo lo largo
De una moldura o cornisa.
e) Dibujo Industrial: Su objetivo es representar piezas de máquina, conductos mecánico,
Construcciones en forma clara pero con precisiónsuficiente y es por lo que emplea la
Geometría descriptiva como auxiliar. Este facilita además la concepción de la obra.
d) Dibujo Definido: No es propiamente rama, pero sí una fase de éste y se hace en tinta
China y con ayuda de instrumentos adecuados; que permitan realizar un trabajo preciso.
PRIMITIVA Y ANTIGUA
PRIMITIVA: En su primera época el ser humano veía con terror losfenómenos de la naturaleza, fenómenos que no lograba explicarse por los reducidos conocimientos de carácter científico que poseía. Para lograr la supervivencia en un medio que le era hostil, su intuición, movida esta por sus necesidades, lo llevó a la formación de las hordas, las tribus, los pueblos, y el conjunto de estos a las grandes ciudades.
En la edad primitiva, la escuela era el hogar y latribu; ya que los componentes de esta aportaban los conocimientos. Los teóricos del lenguaje afirman que el hombre primitivo para que pudiera entenderse con sus semejantes, inicialmente se valió de sonidos inarticulados, acompañados de ademanes o mímica; Posteriormente, utilizó sonidos articulados y se auxilió de la expresión gráfica.
Como un medio más de comunicación. Prueba de ellos son lasrepresentaciones de animales y de cacerías que existen en Francia en la cueva de la Dordoña (30 000 - años A. C.) y en España en la, cueva de Altamira.
ANTIGUA: Los seres humanos que vivieron en esta época, se valieron de líneas y figuras; (signos) y símbolos para transmitir las ideas de un lugar a otro). Estos signos y símbolos formaron las primeras escrituras propiamente dichas, tales como: losjeroglíficos egipcios (3 000 - años A. C.), letras de los fenicios (1 000 años A. C.), escritura jeroglífica de los mayas (353 años A. C.), escritura cuneiforme de los números (500 años A. C.), escritura romana (300 años A. C.) escritura nórdica de runas (200 años D. C.), escritura china o caracteres chinos.
También se aplicaron en la elaboración de planos para la construcción de grandesmonumentos, tales como pirámides y templos, para la navegación dibujaron cartas geográficas.
CLÁSICA Y EDAD MEDIA
CLÁSICA.- La iniciadora fue la cultura griega, que influyo en todas las épocas siguientes: se caracterizo porque en ella se fomento y cultivo la razón, la lógica y floreció la investigación. Fue un periodo de gran filosofía. El empleo del dibujo tuvo su mayor aplicación; en:arquitectura, obras de carácter civil, en diseño de ciudades, otros (templos, teatros y lugares para juegos atléticos). Un ejemplo refinado del razonamiento y armonía entre otros, fue la construcción del Partenón.
La Cultura Romana, Los romanos absorbieron y supieron aprovechar la cultura griega, la transformaron y adaptaron de acuerdo a sus necesidades, destacaron en la técnica de la...
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