Historia Del Mudo

Liceo Cristiano Reverendo Juan Bueno “La Coruña”



Materia: Estudios Sociales Y Cívica.

Tema: “UNIDAD 2 Historia del Mundo”.


Profesor: Víctor Manuel Mejía.

Grado: 9º Sección: “A”

Integrantes del Grupo:
Edgar Javier Espinoza
Katherine Pamela Carranza
Jonathan Moreno Coto
Diana Roció Cruz Villalta
Marvin Ariel Mejía
Katherine JulissaGutiérrez Pérez


Introducción

En esta unidad se pretende que los estudiantes analicemos críticamente los diferentes períodos de la historia de Occidente tomando en cuenta sus principales características, las formas de organización sociopolítica, las tenciones y conflictos, así como los esfuerzos por preservar la paz mundial.


La finalidad es que los alumnos adquiramos una visión general delescenario mundial actualmente y el conocimiento de los principales procesos históricos que han determinado su configuración y estructura presente y la conflictividad que lo caracterizan y se comprometa con la construcción de un orden mundial mas justo, equitativo, democrático y ambiental sustentable.








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OBEJTIVO GENERAL






• Analizar críticamente diferentes períodos deldesarrollo histórico de la humanidad, advirtiendo sus características, formas organización político-social, tenciones y conflictos, esfuerzos por preservar la paz mundial y producción artística que los refleja; rezca la compresión critica de los hechos del presente y las aspiraciones del presente y la aspiración de una sociedad pacifica y equitativa a nivel mundial.









2OBJETIVOS ESPECIFICOS



• Identifica los periodos de la historia occidental mediante la caracterización de sus principales sucesos y procesos, con el fin de comprender y valorar las diferencias existentes de cada una de las épocas históricas y su vinculación con la configuración de la situación histórica del mundo actual




• Explicar críticamente las características y consecuencias de laexpansión europea a nivel mundial, mediante indagaciones, lecturas pertinentes y elaboración de mapas con el fin de tomar conciencia de los de los efectos positivos y negativos de dicha expansión y su repercusión en la configuración de la civilización occidental y su impacto en la convivencia humana mundial.





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CUERPO DE TRABAJO

Para hablar sobre la historia del mundo es muy extensopero sise puede entender en que se divide en diferentes, Edades y Periodos, que es en lo que este informe trataremos de explicar.

Por eso tratamos de separar sus diferentes edades y las nombramos: Edad Antigua y esta se divide en: Antigüedad Clásica, que se extendió del siglo VIII hasta el siglo V d.C, y la otra es Antigüedad Tardía que surgió a finales del siglo VIII, esta es una de las primerasedades que trataremos a lo largo de este informe.

Tambien trataremos sobre la Edad Media y como sus diferentes etapas tales como, la Alta Edad Media, la Baja Edad Media, la Plena Edad Media y concluir hasta la Crisis de la Edad Media, y como estas etapas de la tierra influyeron de forma directa o indirecta en la formación y surgimiento de lo que se conocería de la Edad Moderna en el siglo XV.Se incluyo en este ensayo de actividades la Edad Contemporánea y los hechos mas relevantes que marcaron la pauta para conformar la historia de los siglos posteriores como lo son el siglo XIX, siglo XX y el siglo XXI y como esto esta influyendo en nuestra nueva era y en el tiempo q actualmente vivimos.







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Capitulo 13. La Historia del Mundo y sus períodos
1. ¿Cuál es lacaracterística más distintiva de la edad media en lo económico, lo social, lo político y lo religioso?
La edad media es el periodo histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo v y el xv. Su comienzo se sitúa tradicionalmente en el año 476 con la caída del imperio romano de occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América, o en 1453 con la caída del imperio Bizantino,...