HISTORIA LATINOAMERICANA ARGENTINA

Páginas: 5 (1211 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2015
GRUPO: LOS ORIGINARIOS
1) Contextualice y caracterice los conceptos fundamentales de la renovación pedagógica del siglo XVIII. ¿Por qué se define como el “segundo proceso de secularización social” de las sociedades eurocéntricas?

En el siglo XVIII, hay un gran cambio de mentalidad, el foco se centra ahora en el hombre, es una visión antropocéntrica, un cambio radical en el conocimiento a partirde la teoría heliocéntrica de Copérnico. Ahora el Hombre desde el saber y la razón puede mejorar su realidad a partir de una posición más crítica, sin el obstáculo de la autoridad, es lo que le da felicidad, porque una persona ilustrada posee saber y se encuentra liberada de la ignorancia del sometimiento y la esclavitud.
La renovación Pedagógica se refleja en el cambio de concepción en lacosmovisión del mundo y del hombre, como sujeto productor de conocimientos, acompañada de la transformación cuantitativa y cualitativa de los procesos económicos y productivos, los inicios del capitalismo
Desde esta perspectiva el segundo proceso de secularización social, que afecta la vida de todas las personas, como lo hemos visto en la cátedra estaría dado en el periodo Colonialtardío. La instrucción pública, como vimos también con los aportes de Condorcet, quien considera a la educación como un derecho natural de las personas indeclinable, inalienable , y plantea que el estado se hace cargo de la educación del hombre, de la educación del ciudadano. Por lo tanto también debe ser gratuita, pública, obligatoria, laica y gradual para beneficio de todos los ciudadanos.Todo esto dirigido a cultivar una las aptitudes físicas, facultades intelectuales y morales, desde las ideas de la Ilustración.
En definitiva la sociedad del siglo XVIII comienza a considerar la educación como un valor y social importante. Donde los ilustrados y el pueblo claman por una mayor educación.




2-Elabore un cuadro de tres categorías que les permita diferenciar los conceptosde ilustración, despotismo ilustrado, ilustración ecléctica en el rió de la plata.
ILUSTRACION
DESPOTISMO ILUSTRADO
ILUSTRACION ECLECTICA EN EL RIO DE LA PLATA
-En Europa

-predominancia del deísmo(el que propone que Dios sí existe y que ha sido él quien ha creado al mundo pero hasta allí —Dios no interviene en el mundo, ni se ha revelado a las personas)




-predominio de la razón
Y desarrollode la industria y la agricultura. Ejercicio pleno de la critica



-surgen principios como la libertad, igualdad y fraternidad; libertad en todos los sentidos de la vida humana, igualdad de todos los hombres ante la ley y fraternidad entre los hombres











-Los Ilustrados realizaron una gran labor de la educación y difusión de sus ideas utilizando medios como la prensa ,las cartas ,el libro,el diccionario, las tertulias y finalmente la enciclopedia ,considerada el prototipo de la forma de exposición de nuevos ideales diseñados por los hombres del siglo XVIII




- Surge en España

-El estado es el rey, es el representante de Dios en la tierra










-difundió el racionalismo y la ciencia moderna






-rechazan lo mas importante de la ilustración: la libertad política. Poreso, la burguesía ilustrada, que al principio apoya la reforma de los reyes, cuando ven que estos no conceden lo más importante, la libertad, se vuelven contra el absolutismo y se producen revoluciones






-Los intelectuales , son funcionarios y funcionales a la casa borbónica
- crean  multitud de centros educativos, como academias y universidades.
-las escuelas y las instituciones sirven paraafianzar la autoridad del rey, en la sumisión, en la obediencia y fidelidad a la corona.
.







-Se da en el Río de la Plata
-manifiesta adhesión al culto teísta( el que también cree que Dios existe y que el mundo es su creación —una creación en la que él interviene- en la que se ha revelado al hombre y lo llama a una vida futura junto a él).



-Se difunden líneas de pensamiento renovadoras y...
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