Historia Museos

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Historia
En su origen, un museo era un templo de musas (diosas de la memoria), un lugar sagrado que ellas frecuentaban.
Las primeras colecciones del arte las encontramos en los peristilos de los templos antiguos. Delfos, la ciudad de los oráculos, se gloriaba de poseer un tesoro de esta especie repartido en tantas salas como diversos puebloshabía: el templo de Juno en Samos y la Acrópolis de Atenas estaban llenos de obras maestras del arte.
Roma siguió este ejemplo. Las imágenes de los dioses de los pueblos vencidos formaron parte del cortejo del vencedor y vinieron en el mismo lugar que los prisioneros. Todo esto, sin embargo, no formaba aún lo que llamamos hoy un museo.
El Museo Ashmolean de Arte y Arqueología, situadoen Oxford, abrió sus puertas en 1683 y se convirtió en el primer lugar de exposición abierto al público de forma permanente. Durante el siguiente siglo fueron inaugurados el Museo Británico en Londres y el Louvre en París.
Luego de la Primera Guerra Mundial (1918) surgió la Oficina Internacional de Museos, la cuál estructuró los criterios museo-gráficos cuyos programas y soluciones técnicas son vigenteshoy en día. En 1945 surge el Consejo Internacional de Museos (ICOM, por sus siglas en inglés) y en 1948 aparece la publicación periódica Museum mediante la cual se difunden hasta hoy en las actividades de los museos en el mundo.
Expectativas de futuro
En la actualidad la construcción de museos se ha convertido en una meta profesional. Por otro lado, a nivel político, en los países occidentalesson uno de los principales referentes culturales, tendencia que comenzó en las últimas décadas del siglo pasado y que mueve a miles de turistas todos los años, desde mi punto de vista, esta concepción actual de museo deriva de la necesidad de la población por recrearse, actualizarse y distraerse siempre dentro de este entorno. Es muy importante tener en cuenta (siguiendo lo anterior) el rol decrítica social que el arte cumple hoy en nuestra sociedad y su forma de manifestarse, ya que las performances e instalaciones llegan a los museos con la finalidad de dar evidencia a la población del mundo entero mediante lo digital. No obstante, esta nueva situación no está exenta de una serie de problemas que comenzaron a plantearse en el S. XX:
Una dinámica viva, cambiante y renovadora: estascaracterísticas, pasaron a exigírseles a los museos, como fruto de una nueva presión social, . Ello ha provocado que dejen de ser lo estáticos que fueron antaño.
Valor didáctico: muchos son los departamentos y gabinetes de didáctica aparecidos con el objetivo de difundir el contenido de las colecciones.
Dimensión científica:  las investigaciones que en ellos se realizan se traducen en multitud depublicaciones de carácter científico, en revistas periódicas, monografías, etc.
La participación: como fruto de esa presión social, la asistencia de los visitantes es cada vez mayor. Las nuevas tecnologías, especialmente las audiovisuales, están cobrando una importancia hasta hace poco inexistente como medio de difusión y conocimiento. Y un papel crucial en este sentido son las páginas web de losdistintos museos, cada vez más completas, con mayor número de aplicaciones y con un atractivo especial al ser accesibles desde cualquier lugar con conexión a internet. En oposición a lo que podemos leer en internet, los nuevos sistemas digitales que nos orientan en los museos, a mi parecer, sí pueden llegar a reemplazar los profesionales que antes nos guiaban por las galerías. Es una postura bastantecerrada creer que por ser un aparato tecnológico, no podrá cumplir las mismas funciones de un guía, con la gran cantidad de programas y funciones que las computadoras poseen.
Hoy, el oficio del artista es bastante amplio y tiene cierta libertad en el museo lo que le permite organizar exposiciones de objetos que tienen una conexión histórica, formal entre sí y más allá de las conexiones que...