historia regional






=HISTORIA DE LA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO=

NOMBRE DE LA MAESTRA:
MONSERRAT TORRES G.

NOMBRE DE LAS ALUMNAS:

ABIÑA VILLEGASSILVIA VANESSA
BONIFANT ACUÑA ROXANA SABRINA
COTA ROME RO MARÍA DE LOS ÁNGELES
GIL FIERRO LIZETH VALENTINA
MEZA ROMERO ALONDRA GUILLERMINA
PARTIDA VEGA KARINA
SAUCEDA MEZA ROCIÓESMERALDA
TERRAZAS SANTANA ELEANA MARÍA
TORRES MANZANARES FLOR
TORRES LLANES YOMARA ABIGAIL

NOMBRE DE LA MATERIA:

HISTORIA REGIONAL, FORMACIóN DOCENTE Y EDUCACIóN BÁSICA EN….
GRUPO : 408.LOS MOCHIS SIN. 1 DE ABRIL DEL 2014.
=HISTORIA DE LA NORMALSUPERIOR DE MÉXICO=
El establecimiento de la Compañía Lancasteriana significó una realidad para la sociedad mexicana que buscaba disminuir los índices de analfabetismo, pues con su método de enseñanzamutua, es decir los alumnos más avanzados enseñaban a sus compañeros principiantes, se logró que el número de alumnos inscritos en zonas urbanas aumentara pues atendía también a los niños pobres.
Laidea de crear escuelas Normales Mexicanas nace primordialmente a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, tomando en parte como modelo las Escuelas Normales que ya existían en Europa,principalmente en Francia (Escuela Normal Superior (Francia)). La E.N.S.M. tiene su origen en 1881, cuando aparece la Escuela Normal y de Altos estudios con la puesta en marcha del proyecto de ley elaboradapor el maestro Justo Sierra, para la creación de la Universidad Nacional.
En 1887 comienzan cursos la Escuela Normal para profesores y después de unos años la de profesoras, primordialmente para elnivel primario de la educación de la Ciudad de México, En esos años también surgieron las escuelas Normales de Xalapa, Guadalajara, Guanajuato, Saltillo, entre otras y para el año de 1900 ya operaban...