historia segundo semestres

BLOQUE I: REVISA LAS CATEGORÍAS TEÓRICO – METODOLÍOGICAS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA.
Para Marc Bloch “la historia es la ciencia de los hombres en el tiempo”. Define el concepto de historia, teoría de la historia e historiografía.








Para Marc Bloch “la historia es la ciencia de los hombres en el tiempo”. Define los conceptos de historia, teoría de la historia ehistoriografía.
LA HISTORIA es el estudio o la ciencia que estudia los hechos o fenómenos (de todo tipo y de toda duración) trascendentes de la vida de la humanidad, en todas sus conexiones, tanto sincrónicas (con hechos de la misma época), como diacrónicas (con sus antecedentes y causas, y con sus consecuencias). Diacrónico: significa de épocas diferentes: anteriores o posteriores. Sincrónico: significa quees de la misma época, simultáneo.
LA HISTORIOLOGÍA O TEORÍA DE LA HISTORIA es una disciplina sobre la propia descripción de los hechos históricos y el tipo de análisis científicos generales necesarios para explicar los hechos.
LA HISTORIOGRAFÍA es una disciplina asociada a la Teoría de la Historia que posee unas características particulares. La Teoría de la Historia siempre ha tenido unarelación muy profunda con la Teología y la Filosofía. La Historiografía, por otro lado, puede ser interpretada como una práctica más cercana a la Teoría Literaria y las Humanidades.


Las ciencias auxiliares de la historia son aquellas disciplinas que el historiador utiliza como herramientas, para validar la autenticidad e integridad de hechos, reliquias, documentos y otros hallazgos con algúnvalor histórico. Algunos prefieren llamarlas disciplinas auxiliares, ya que técnicamente al denominarlas ciencias auxiliares, no se estaría haciendo justicia de su valor como ciencias completas en sí mismas. Investiga cuales son las ciencias auxiliares de la historia y que estudia cada una de ellas.
LAS CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA PUEDEN SER DE DOS CLASES:
CLASE 1:

1. Las que tienen suspropios fines, a las cuales podemos llamar independientes, pero cuyos informes son valiosos para la Historia.
2. Las que son en cierto modo, ciencias creadas para servir directamente a la Historia, y que pueden llamarse subordinadas a ésta. Entre las principales ciencias independientes auxiliares de la Historia, encontramos las siguientes:
a) La Geografía.- Estudia la Tierra, y que es deenorme valía para apreciar en qué lugares se han desarrollado las sociedades humanas y qué posible influencia ha ejercido en ellas el ambiente físico;
b) La Cronología.- Tiene por objeto fijar las divisiones del tiempo, el orden de las fechas y de los hechos, a fin de sistematizarlos debidamente. El interés de esta ciencia y el de la Geografía es tal, que se las ha llamado "los ojos de laHistoria".
c) La Arqueología.- Tiene por objeto estudiar los restos ¡'monumentos, armas, muebles, etc.) De las más antiguas civilizaciones.
d) La Etnología.- Estudia lo referente a las características de las razas humanas.
e) La Geología.- Investiga la forma de la tierra y las trasformaciones de que ha sido objeto la corteza terrestre hasta el presente.
f) La Lingüística.-Que investiga las distintas lenguas y sus relaciones.
g) La Antropología.- Que estudia al hombre.
h) La Paleontología, que estudia los restos fósiles (de seres humanos, de animales; etc.)
i) También podemos incluir aunque en menor grado otras ramas del saber cómo: Ciencias Sociales (Sociología, Economía, Derecho, etc.); Biología, Psicología, y otras.


CLASE 2: En estasegunda categoría, es decir, en la de las ciencias que fueron creadas para servicio de la Historia, y que por eso pueden llamarse subordinadas, encontramos:
1.- La Paleografía.- Destinada al estudio de las escrituras y signos antiguos.
2.- La Numismática.- Que estudia las monedas y medallas antiguas.
3.- La Epigrafía.- Que estudia las inscripciones.
4.- La Bibliografía.- Que se refiere al...