historia universal guia

unidad 1
historia: es una ciencia que estudia al hombre a traves del tiempo.
geografía: estudia la localización de países, lagos, regiones....
cronología: como medir el tiempo
arqueología: a los fósiles(huesos,pirámides..)
corrientes historiográficas:
positivismo: Augusto Comte, establece los datos exactos de las cosas.
materialismo histórico-social científico: Carlos Marx,Federico Engels,lucha de clases es el motor que cambian la historia por la revolución social.
historicismo: Dilthey, Croce, no consideran a la historia como ciencia(a diferencia de las otras 2 ) interés de estudió es el hecho único e irrepetible.
escuela de los annales: Mark Bloch, Fernand Braudel, aspiran a una historia total (estructuras sociales), TODO es importante( en todos los aspectos)
fuentes
es todoaquello que te proporcione un dato
*directa: es cuando hay intención de dejar testimonio.
-escrita: libro, carta, periódico,ruinas.....
*indirecta: no se dejan con la intención de informar
-orales: restos, huesos, pirámides...
estudio de la historia:
temas: historia política,económica, social.
modos de producción: esclavismo, feudalismo, capitalismo.
cuestiones geográficas: de México,grecia, roma, europa.
edades:antigua,media, moderna, contemporánea
unidad 2
revolución inglesa (1648-1689)S.XVII
revolución contra la monarquía absolutista, establece una monarquía constitucional. Olivere Cromwel (lord protector) (revolución parlamentario)
revolución gloriosa
supremancia del parlamento sobre la corona, rey- Guillermo de Orange
ilustración"iluminismo"
movimiento ideológico,político, fisiológico del S.XVIII, propone un nuevo sistema de gobierno basado en las libertades, derechos del hombre y en la razón.
-propone la división de poder.
-monarquía constitucional en contra de la iglesia, de la religión
-surgió en francia S.XVIII
-representantes:
* Montesquieu (el espíritu de las leye) : propone los 3 poderes: ejecutivo(presidente),judicial (jueces) y legislativo(diputados)
*rousseau(contrato social)(emilio)
*voltaire(S. de luis XIV)
-antecedentes:origen del conocimiento
racionalismo: dice que el conocimiento se obtiene a traves de la razón
-representante: Descartes.
empirismo: conocimiento se obtiene a traves de la experiencia, los sentidos.
-representantes: John Locke y Hume
enciclopedia: obra monumental, muchos volúmenes cuyo objetivo fuédifundir las ideas de la ilustración, critica a iglesia ,religión.
-escrita por muchos , editor: Diderot
despotismo ilustrado: forma de gobierno que se basa en algunas ideas de la ilustración, pero los monarcas conservan todo el poder.
-principale representantes: Carlos III(España), Catalina II (Rusia), Federico II(Prusia):
independecia de estados unidos: (4 de julio de 1776)
guerra de los 7años(1766-1773): inglaterra y francia
- inglaterra se anexa a territorios, rey Jorge III
-inicia la independencia Jorge Washington (primer presidente)
-representante: Thomas Jefferson(tercer presidente): el 4 de julio de 1776 en filadelfia: acta de declaración de independencia (todos son iguale y libres)
*Benjamin Franklin(científico): participó en la independencia.
-causas: *externas: ideas de lailustración, *internas: altos impuestos, ideas de libertad
-cuando se independizó su sistema de gobierno fué federal.
revolución industrial:
primera transformación de a producción (máquinas para producir mas rápido)
(en inglaterra : primera potencia mundial)
-*máquina que hila varios hilos a la vez(jenny): Hargreaves
-*máquina de vapor: James Watt la perfeccionó
-*telar hidráulico: Cras Watt-consecuencias: aumentan la capital, ganancias, comercio mundial, aumeto de población, productos baja de precio
(durante el S.XVII)
-fuente de energía:vapor energética:carbón
-revolución en los trasportes.
-camcio de emigración : campo-ciudades
revolución francesa (1789-1799) checar la pag. 43 del libro
feudalismo(producción en el campo)...