Historiadelalectura
Páginas: 51 (12625 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2015
Historia de la lectura en el mundo occidental
(resumen)
Guglielmo Cavallo, Roger Chartier - Coordinadores.
Editorial Taurus
Historia de la lectura en el mundo occidental /
Robert Bonfil ... [et al.] ; bajo la dirección de Guglielmo
Cavallo y Roger Chartier. -- Madrid : Taurus, D.L.
1997. -- 585 p. ; 21 p. -- (Pensamiento)
Traducción de: Histoire de la lecture dans le monde
occidental. --Tradución de: Storia della lettura nel
mondo occidentale
DL M 39965-1997. -- ISBN 84-306-0028-0
_____
El simple acto de la lectura implica, en realidad, miles de significados que este libro
–la primera gran síntesis histórica en la materia– nos revela. Leer uno o varios textos,
en voz alta o en silencio, rápidamente o descifrándolos con dificultad, en un
manuscrito o en un ordenador, equivale, cadavez, a recrear el sentido de lo escrito en
función de nuestras propias competencias y expectativas.
Fruto del trabajo de los máximos especialistas en el tema, esta Historia pone en
evidencia los cambios fundamentales que han tenido lugar en la lectura –de la lectura
silenciosa en la Grecia Antigua a las novedades introducidas por la imprenta y las
revoluciones electrónicas que estamos viviendo.También nos presenta historias de
objetos, de los libros en sus diversas formas, así como historias de los hombres y de
las mujeres, adultos o jóvenes, de sus gestos y costumbres, de los espacios y los
tiempos reservados a la lectura...
_____
INTRODUCCIÓN
Por Guglielmo Cavallo y Roger Chartier
La Grecia arcaica y clásica. La invención de la lecturasilenciosa.
Por Jesper Svembro
Entre el Volumen y el Codex. La lectura en el mundo romano.
Por Guglielmo Cavallo
La Alta Edad Media.
Por Malcolm Parkes
Leer por leer: Un porvenir par la lectura.
Por Armando Petrucci
Crisis
dela
lectura,
crisis
de
la
producción.
Por Armando Petrucci
El desorsen de la lectura.
Por Armando Petrucci
INTRODUCCIÓN
Por Guglielmo Cavalo y Roger Chartier
Una historia de largo alcance de las lecturas y los lectores ha de ser la de la
historicidad de los modos de utilización, de comprensión y deapropiación de los
textos. Considera al «mundo del texto» como un mundo de objetos, formas y ritos
cuyas convenciones y disposiciones sirven de soporte y obligan a la construcción del
sentido. Por otro lado, considera asimismo que el «mundo del lector» está constituido
por «comunidades de interpretación» (según la expresión de Stanley y Fish), a las que
pertenecen los lectores/as singulares. Cada unade esta comunidades comparte, en se
relación con lo escrito, un mismo conjunto de competencias, usos, códigos e intereses.
Por ello, en todo este libro se verá una doble atención: a la materialidad de los textos y
a la practica de sus lectores.
2
«Los nuevos lectores contribuyen a elaborar nuevos textos, y su nuevos
significados están en función de sus nuevas formas». De ese modo designa D.F.McKenzie con sobrada agudeza el doble conjunto de variaciones –las de las formas de
lo escrito y las de la identidad de los públicos– que ha de tenerse en cuenta toda
historia deseosa de restituir el significado movedizo y plural de los textos. En la
presente obra hemos sacado provecho de la constatación de diferentes maneras:
descubriendo los principales contrastes que, a la larga oponen entre sí alas diferentes
maneras de leer; caracterizando en sus diferencias las prácticas de las diversas
comunidades de lectores dentro de una misma sociedad; prestando atención a las
transformaciones de las formas y los códigos que modifican, a la vez, el estatuto y el
público de los diferentes géneros de textos.
Semejante perspectiva, si bien está claramente inscrita en la tradición de la historia
del...
(resumen)
Guglielmo Cavallo, Roger Chartier - Coordinadores.
Editorial Taurus
Historia de la lectura en el mundo occidental /
Robert Bonfil ... [et al.] ; bajo la dirección de Guglielmo
Cavallo y Roger Chartier. -- Madrid : Taurus, D.L.
1997. -- 585 p. ; 21 p. -- (Pensamiento)
Traducción de: Histoire de la lecture dans le monde
occidental. --Tradución de: Storia della lettura nel
mondo occidentale
DL M 39965-1997. -- ISBN 84-306-0028-0
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El simple acto de la lectura implica, en realidad, miles de significados que este libro
–la primera gran síntesis histórica en la materia– nos revela. Leer uno o varios textos,
en voz alta o en silencio, rápidamente o descifrándolos con dificultad, en un
manuscrito o en un ordenador, equivale, cadavez, a recrear el sentido de lo escrito en
función de nuestras propias competencias y expectativas.
Fruto del trabajo de los máximos especialistas en el tema, esta Historia pone en
evidencia los cambios fundamentales que han tenido lugar en la lectura –de la lectura
silenciosa en la Grecia Antigua a las novedades introducidas por la imprenta y las
revoluciones electrónicas que estamos viviendo.También nos presenta historias de
objetos, de los libros en sus diversas formas, así como historias de los hombres y de
las mujeres, adultos o jóvenes, de sus gestos y costumbres, de los espacios y los
tiempos reservados a la lectura...
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INTRODUCCIÓN
Por Guglielmo Cavallo y Roger Chartier
La Grecia arcaica y clásica. La invención de la lecturasilenciosa.
Por Jesper Svembro
Entre el Volumen y el Codex. La lectura en el mundo romano.
Por Guglielmo Cavallo
La Alta Edad Media.
Por Malcolm Parkes
Leer por leer: Un porvenir par la lectura.
Por Armando Petrucci
Crisis
dela
lectura,
crisis
de
la
producción.
Por Armando Petrucci
El desorsen de la lectura.
Por Armando Petrucci
INTRODUCCIÓN
Por Guglielmo Cavalo y Roger Chartier
Una historia de largo alcance de las lecturas y los lectores ha de ser la de la
historicidad de los modos de utilización, de comprensión y deapropiación de los
textos. Considera al «mundo del texto» como un mundo de objetos, formas y ritos
cuyas convenciones y disposiciones sirven de soporte y obligan a la construcción del
sentido. Por otro lado, considera asimismo que el «mundo del lector» está constituido
por «comunidades de interpretación» (según la expresión de Stanley y Fish), a las que
pertenecen los lectores/as singulares. Cada unade esta comunidades comparte, en se
relación con lo escrito, un mismo conjunto de competencias, usos, códigos e intereses.
Por ello, en todo este libro se verá una doble atención: a la materialidad de los textos y
a la practica de sus lectores.
2
«Los nuevos lectores contribuyen a elaborar nuevos textos, y su nuevos
significados están en función de sus nuevas formas». De ese modo designa D.F.McKenzie con sobrada agudeza el doble conjunto de variaciones –las de las formas de
lo escrito y las de la identidad de los públicos– que ha de tenerse en cuenta toda
historia deseosa de restituir el significado movedizo y plural de los textos. En la
presente obra hemos sacado provecho de la constatación de diferentes maneras:
descubriendo los principales contrastes que, a la larga oponen entre sí alas diferentes
maneras de leer; caracterizando en sus diferencias las prácticas de las diversas
comunidades de lectores dentro de una misma sociedad; prestando atención a las
transformaciones de las formas y los códigos que modifican, a la vez, el estatuto y el
público de los diferentes géneros de textos.
Semejante perspectiva, si bien está claramente inscrita en la tradición de la historia
del...
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