Historias de no creer

AÑO: 6° Turno: Mañana.

Responsables: Santos Natalia – Sabrina Bonvini
Área: Matemática
Fecha de inicio: 3 de mayo del 2011
Fecha de término estimada: 2renatural que estan 0 de mayo de 2011

Fundamentación.
Una de las caracteristicas escencial de los relatos fántasticos es la irrupción sorpresica de un hecho extraordinario quedesacomoda por completo la vida de los personajes.
Otra peculiaridad de estos relatos es que los personajes no aceptan estos hechos sorprendentes como parte de su normalidad. Todo lo contrario los personajes de las historias fántasticas se encuentran al dilema de decidir si lo que les sucede es producto de su “mente alterada” o bien un fénomeno sobrenatural que no estan en condiciones deexplicar.
Todos los textos que se les presentará a los niños tienen la caracterstica de “romper” lo real para suponer algo sobrenatural, esperamos no tan solo una buena lectura sino ampliar los textos a leer adecuados a la edad y la posibilidad de que lean un libro completo de una autora argentina, Elsa Bornemann.

Objetivos:
Leer en forma adecuada.
Reconocer un cuento fantastico.
alectura y escritura, acercar a los estudiantes al concepto de fantasía y cuentos fantásticos, para que logren identificar los elementos que diferencian un cuento fantástico de otro tipo de cuentos. El estudiante llegará a producir sus propias historias fantástico
Contenidos Conceptuales:

El cuento fantástico.
Los núcleos narrativos y la secuencia narrativa . Producciones.
Lacomunicación: componentes de la situación comunicativa.
La conversación: registro formal e informal, actos de habla, acuerdos y desacuerdos.
La entrevista. Reflexión sobre el lenguaje.
Los signos de admiración e interrogación y la raya de diálogo.
Ortografía: sustantivos terminados en –bilidad; prefijos bi- bis.
Indicadores a evaluar:
Comprende el concepto de cuento fantastico.
Identifica laestructura y características de los cuentos fantásticos.
Produce cuentos de manera creativa.
Reconoce los momentos de la narración.Crea cuentos fantásticos, utilizando los recursos propios del género
Reconoce la sintaxis trabajada.

Actividades Propuestas:

Tema: El cuento Fantastico.
Dia:

Definicion del “Cuento Fantastico”:

El cuento fantastico parte de elementos reales y cotidianos, eintroduce elementos sobrenaturales que alteran ese mundo conocido. En los cuentos fantasticos, los personajes se describen como personas comunes a las que les ocurre un hecho extraño que perturba su vida y que no puede ser explicado de manera racional.

El cuento Fantastico es una narracion que combina elementos de un mundo real con algun personaje o elemento inexplicable que lo altera. El efectoque se busca es producir asombro en el lector.

-Lectura y análisis comprensivo y grupal del cuento fantastico: “El crimen del desván”.
-Verifique las respuestas de las siguientes palabras en el diccionario:
Desencajada:
Aficionado:
Fraudulento:
Embrollador:
-Comprension del texto:
-Completen las siguientes oraciones:
El detective Heckett golpeo la puerta del chalet de Sir Eugenporque:
Sir Eugen aparece muerto a causa de:
Lady Malver sugirio que el asesino podria ser:
En este cuento, todos los personajes:
El duende era aficionado a:
-¿Pueden ocurrir, en el mundo real hechos como los narrados en este cuento? ¿Por qué?
-Subrayen en “El crimen del desvan”, el fragmento del texto donde se quiebra la realidad y sucede algo sobrenatural. Justifiquen la accion del fragmento.-¿Por qué el detective Hackett no cree que Sir Eugen se haya suicidado?
-Marca con color los elementos sobrenaturales que aparecen en el texto

Tema: el cuento Fantastico.
Dia:
Entrega del Cuento Fantastico: “Manos”.
Lee el texto y responde:
-¿Por qué Martina, Camila y Oriana deben pasar solas la noche? ¿Qué sucede con los mayores?
-¿Qué otros hechos contribuyen a darles miedo?
Debatan...