Historiografia

La importancia de la historiografía en la enseñanza de la historia’
Luis Velasco Martínez
Universidad de
Santiago de Compostela
luis.velasco@usc.es

Pedro Miralles Martínez, Sebastián MolinaPuche y Jorge Ortuño Molina
La importancia de la historiografía en la enseñanza de la historia, GEU, Granada, 2011, ISBN: 978-84-9915-490-9 / Número de páginas: 170.

Pedro Miralles Martínez,Sebastián Molina Puche y Jorge Ortuño Molina nos acercan a la historiografía y a la filosofía de la historia a través de este libro, en el que nos explican el papel de la historiografía en el desarrollo yel estudio de la ciencia histórica, así como las relaciones entre la teoría de la historia, su didáctica y sus aplicaciones docentes. Un tema sobre el que Miralles Martínez ya había trabajado en elpasado y que nos había aproximado a algunos aspectos parciales de los usos de la historiografía en la enseñanza de la historia.
Si bien la finalidad última de la obra es defender las utilidades y usosde la historiografía como recurso docente, fomentando el pensamiento crítico del alumnado, uno de los aspectos más destacados de la misma es la concreción práctica que en todo momento se le da a estaaproximación a la temática historiográfica, centrándose en su utilidad para la docencia de la historia en bachillerato a través de la proposición de una unidad didáctica específica, destinada a laasignatura Historia de España de segundo de bachillerato, una apuesta que es, a nuestro juicio, el contenido más original e innovador del libro.
En este sentido, el resumen de las diferentes corrientesy paradigmas historiográficos que nos presentan en la obra, planteado como una explicación rápida y sencilla de buena parte de la historia de la historiografía, puede resultar de interés comoaproximación a la temática, permitiendo al lector una rápida contextualización de la temática central del libro y de su utilidad como reflexión acerca de sus posibles usos didácticos, aunque sin detallar...