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Páginas: 14 (3431 palabras) Publicado: 7 de junio de 2014
Por otra parte, esta teoría permite distinguir entre formación general y formación específica. La primera es adquirida en el sistema educativo como alumno y tiene por objeto incrementar la productividad del o los individuos. Esos individuos, por último, incrementarán la productividad media y marginal en la economía. El financiamiento de esa formación lo realizan los individuos, las empresas notienen incentivos algunos para financiar ese gasto dado que ese capital humano no tiene colateral, o dicho de otra manera, los empresarios no tienen la certidumbre de que si lleva a cabo ese gasto de formación después los trabajadores utilizarán todos sus conocimientos adquiridos al servicio de la empresa o abandonarán la empresa para hacer valer sus conocimientos en otra(s) empresa(s) dispuestas aremunerarlos con mejores salarios. Dado este problema de información asimétrica, la compra de educación en ese nivel de formación debería ser financiada por el individuo o por algún organismo público. Ahora bien, en cuanto a si la formación específica tiene sentido en el caso de una relación de trabajo durable entre el trabajador y el empresario, se presentan dos posibilidades: el empresariofinancia la inversión o lo comparte con el trabajador.
roducen cambios en la gubernamentalidad, estos cambios están provocados por varios acontecimientos históricos que son: La IGM, el crack del 29, el fascismo y el nazismo y la IIGM
Debido a la importancia de estos acontecimientos se debe dar una explicación y por eso la gubernamentalidad del S.XX cambio.
La explicación que se dio es la misma paratodos los acontecimientos y es que todo esto esta provocado por el excesivo tamaño y poder del estado ya que intervienen el estado en la economía en la vida de las personas y en todo la solución será ser mas pequeños y no intervenir.
Cada vez que ocurre cualquier cosa inexplicable es culpa del estado y la frase en la que se puede resumir esto es FOBIA AL ESTADO ya que se le tiene miedo y odio alestado ya que se ve al estado como que reprime, encarcela... a las personas y esta fobia llega hasta nuestros días.
En las épocas duras es cuando sale a la luz esta fobia.
Para entenderlo explicaremos la crisis actual que se basa en la burbuja inmobiliaria y la corrupción política y de todo esto el culpable es el estado, la situación es quitar a todos los políticos, recentralizar las autonomíaspara así reducir al estado, para que sea mas pequeño y no intervenga en el mercado, para que así se convierta en un estado mínimo desapareciendo los servicios públicos de los cuales se encargara el mercado, ya que el estado no se puede encargar de todo.
¿Y quien da esa explicación? Hay 3 escuelas de pensamiento, 2 se encargan cada una de un acontecimiento.
La escuela de Chicago estudiara elcrack del 29 y del fascismo / nazismo se encargara la escuela ordoliberal alemana son ordoliberales porque todos sus economistas publicaran las cosas a la revista Ordo y luego encontramos la escuela austriaca, que no están en nada pero son todo, todas las ideas que hay hoy en día todo absolutismo todo proviene de esta escuela y el líder de esta escuela es F.Von Hayek, el actualizo las teoríaseconomistas de Smith y Ricardo a la actualidad y es el padre intelectual de las demás escuelas. Hayek escribió un libro llamado camino de servidumbre y es la obra básica del capitalismo donde habla de la fobia del Estado.
Para el la esclavitud es darle poder al estado, si le quitas el poder al Estado la esclavitud desaparece y la quieren hacer tan pequeños que incluso algunos piden la desaparición delestado




















Escuela del Ordoliberalismo

Es una escuela de pensamiento económico fundada en los años 30 en la universidad de Friburgo en Alemania y que se desarrollo en Europa después de la IIGM.
Las teorías de la escuela de Friburgo apuntan a que un mercado perfectamente competitivo es la forma más eficiente de organizar una sociedad pero que este orden no...
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