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Prof. Lucía Pérez Blasco

MARIO VARGAS LLOSA
1. UNA VIDA PARA LA LITERATURA

En el caso de Vargas Llosa, resulta importante tener algunos datos sobre su
biografía, porque su vida y obra están estrechamente relacionadas. Algunos críticos
apuntan que sobre todo las novelas de los años 60 están inspiradas en experiencias
personales concretas. A partir de los años 70 esto se incrementa, ysobre todo en sus
últimas novelas donde busca la experiencia para luego contarla.

También resulta importante su obra crítica como teórico de la novela. Escribe
varios ensayos en los que comenta sobre autores, obras… que sirven para acotar la
tradición en la que él mismo se ubica. Comentar las obras de otros autores es una forma
de poner a prueba sus propias teorías sobre la novela.

Es unode los autores más jóvenes de boom (se lleva mucha menos edad con autores
del posboom que con los del boom, por ejemplo con Cortázar). Es un autor muy precoz.
Se define como autor realista. Su realismo es un realismo renovado (neorrealismo) en
técnicas y formas expresivas, que posee una visión crítica de la realidad social y
política de su tiempo.

Tres etapas:

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Hasta 1957: etapa deformación (en Hispanoamérica).

-

1958 - 1970: etapa europea. Se fragua su proyecto literario, pero todavía no se
dedica exclusivamente a la literatura (periodista, profesor…).

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1970 - actualidad: autor nómada (resulta muy difícil ubicarlo en un lugar
concreto). Abandona los trabajos que no tengan que ver con la literatura.

1. Etapa de formación (anterior a 1957):

Nace enArequipa, Perú, el 28 de marzo de 1936. De niño vive con la familia de
su madre porque su padre los había abandonado, pero éste vuelve en 1946, lo que

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Prof. Lucía Pérez Blasco
supone un trauma para Vargas. Hasta entonces había vivido en un mundo femenino,
un tanto “consentido”, pero a partir de entonces la situación cambia radicalmente.
Nace ahí su aversión al autoritarismo. Su padre lomanda a un colegio militar
durante dos años. Cuando sale, su padre le consigue un trabajo como periodista y se
traslada a Piura (norte de Perú, donde había vivido con su abuela y tías) para acabar
el Bachiller. De esta época se deriva La casa verde, allí conoce el burdel que
aparece en la novela.
Acabado el Bachiller, regresa a Lima para estudiar en la Universidad de San
Marcos, Universidad decarácter progre y revolucionario (allí se fraguan las células
marxistas de los años 50 y 60, y las células terroristas).
En 1955 se casa con su tía política Julia (diez años mayor que él) y se divorcia
en 1964. Le sacará partido literario a esta relación en La tía Julia y el escribidor.
Posteriormente se casará con una prima suya, unos diez años más joven con la que
tendrá tres hijos.

2.Etapa europea (1958-70):

En 1958 se traslada con Julia a París, gracias a una beca.
Un tiempo después vuelve a Lima: realiza una expedición en el Amazonas que
tendrá gran repercusión en su obra (La ciudad y los perros; a un personaje femenino
de La casa verde lo denomina con el nombre de “Selvática”). El boom es una gran
innovación, pero algunos autores como Vargas también echan mano de latradición
selvática.
Después se traslada a Madrid con otra beca y luego a París hasta 1966. En ese
año se traslada a Londres, lugar que, a partir de entonces, se convertirá en uno de los
centros de su producción. En 1963 publica La ciudad y los perros, lo que supone su
consagración como escritor.
También se verá influido por la Revolución Cubana1 (viaja a Cuba), sus viajes
no generan ficción,pero sí crónicas que aparecen en tres volúmenes ensayísticos.

1

La Revolución Cubana es el movimiento revolucionario que provocó la caída de la dictadura de
Fulgencio Batista, el 1 de enero de 1959 y la llegada al poder del líder del Ejército Rebelde: Fidel Castro.
Después de instaurarse en el poder el Movimiento Revolucionario propugna que la revolución cubana aún
continúa desde...