hoja de vida

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PLAN INTEGRAL DE CURSO (PIC)
CURSO: FUNDAMENTOS DE ETICA PROFESIONAL


1. IDENTIFICACION


1.1. UNIDAD ACADÉMICA: Instituto de Educación a Distancia

1.2. PROGRAMA: Salud Ocupacional

1.3. NUCLEO PROGRAMÁTICO: Formación Complementaria

1.4. ASIGNATURA: Ética Profesional

1.5. INTENSIDAD ACADÉMICA:


Con el fin dealcanzar los objetivos propuestos en la asignatura de Ética Profesional, el estudiante realizará actividades teóricas y prácticas para lo cual desarrollará como mínimo las siguientes de horas de trabajo académico:

Intensidad Total: 120 horas
Intensidad no presencial: 96 horas
Intensidad Presencial: 3 horas de encuadre pedagógico
15 horas de tutorías
6 horas convocatoria 1 y 2
24horas a nivel presencial

Las horas no presenciales serán distribuidas en trabajos individúeles, discusión y trabajos en CIPAS, consultas bibliográficas y ampliación de temas , lectura de material, investigaciones sencillas y elaboración de informes escritos.


1.6. NÚCLEO PROGRAMÁTICO:

La formación integral del ser humano se apoya en la Ética como fundamentación en la construcción de lavida personal y social digna, posible y sostenible, obra que todas las personas desde sus diversas actividades deben comprometerse con respeto y responsabilidad ante los seres humanos y demás seres de la naturaleza que les rodean. La ética como ciencia filosófica del obrar del ser humano busca orientar el comportamiento moral como experiencia humana cotidiana del hombre en sociedad.

La Éticanace de la necesidad de desarrollar una serie de reglas que regulen la vida del hombre en sociedad y normatice su conducta frente a los demás miembros de la comunidad, por ello la Ética es consustancial al hombre pues los hombres no pueden vivir sin normas ni valores. La Ética ilustra el por qué de la conducta moral, estudia los problemas que surgen todos los días en la vida cotidiana, en laactividad profesional para buscarles una solución apropiada con el contexto sociocultural, pues en últimas el hombre es un ser moral y esta no se obtiene, sino que es el ser mismo del hombre cuando está en posesión de sí mismo. La moralidad se refleja y se reproduce en la realidad práctica, por ello el hombre no puede vivir sin una moral que oriente la vida hacia la asimilación de los valoreshumanos, objeto de estudio de la Ética, de tal manera que la moral es una constante de la vida humana, de ahí la trascendencia de la Ética como hilo conductor del pensamiento, de la sensibilidad, de la acción y la voluntad, factores indispensables para que el hombre viva bien en el mundo.


2. OBJETO DE TRABAJO CURRICULAR O DE TRANSFORMACIÓN.


La carrera de Salud Ocupacional es en el mundomoderno una de las profesiones de mayor auge e importancia debido a la función que cumple en la información en todos los campos laborales y empresariales en procura de una vida digna y de calidad. El objeto de estudio y reflexión de la Ética, es la Moral o correcto actuar del ser humano desde una teoría científica con una visión antropológica, con sentido holístico de la sostenibilidad de la vidasocial digna que permita vivir bien en el mundo , que todos debemos construir en forma metódica y participativa, planteando problemas, formulando hipótesis y buscando soluciones apropiadas a cada situación, cada entorno y contexto sociocultural en que el tecnólogo en sistemas de información participe en el control y manejo de los sistemas de información en busca de una comunicación eficaz yconfiable en los diversos ámbitos del mundo actual.

El estudiante en salud ocupacional debe asumir que su profesión tiene implícito un compromiso ético que lo compromete consigo mismo, con la sociedad y con su profesión a desarrollar una tarea de sensibilización , construcción y ejecución consciente y responsable de un código ético que sirva de guía a cada uno de los actos relacionados con la...