Hola que ase?

11.LUIS CERNUDA
Donde habite el olvido [36.2] de Donde habite el olvido (1933)
a) ¿Cómo es y dónde está ese lugar “donde habite el olvido”?
es un lugar amargo y doloroso por culpa de ese amor y de la falta de olvido.
b) ¿Cuál es el tema del poema?
El amor perdido, del que sola perdura el recuerdo.
c) Analiza la estructura del poema y los subtemas que aparecen.
1ª de los versos 1 al 8: elolvido como muerte del amor
2ª de los versos 9 al 15: anhelo de amor
3ª de los verso 16 al 22: el deseo de olvido para lograr la libertad
d) Completa la siguiente tabla sobre recursos literarios. Para ello relaciona la columna A con la B.
A
B
1. Anáfora
“el viento escapa a sus insomnios […] en brazos de los siglos”
2. Paralelismo
“el amor, ángel terrible/ gracia aérea, penas y dichas […]cielo y tierra”
3. Quiasmo
“Memoria de una piedra sepultada entre ortigas sobre la cual el viento escapa a sus insomnios”
4. Reduplicación
“Allá, allá lejos”
5. Imagen visionaria
“Donde mi nombre deje […] donde el deseo no exista”
6. Antítesis
“donde habite el olvido […] donde el deseo no exista”
7. Personificación
vv. 1, 3, 6, 16, 18, 21…

12. MIGUEL HERNÁNDEZ
Yo quiero ser,llorando, el hortelano (Elegía a Ramón Sijé) [37.1] de El rayo no cesa (1936)
a) Comenta la dedicatoria: el valor significativo de la aposición: “su pueblo y el mío”; el pronombre me en se “me ha muerto”, y la preposición con en “con quien tanto quería”.
b) Indica la métrica del poema: sílabas, rima y estrofa.
c) Comenta la estructura de las estrofas 4, 7 y 8. ¿Qué recursos o figuras retóricaspredominan en ellas?
d) Analiza la sonoridad de la estrofa 9. ¿Qué nombre recibe esta figura retórica?
e) ¿Cuál es el tema?
f) ¿En qué estado de ánimo se encuentra el poeta?
g) ¿Con qué hipérboles manifiesta el poeta su dolor?
h) ¿Qué metáforas emplea para referirse a la muerte?
13. GABRIEL CELAYA
La poesía es un arma cargada de futuro [38.2] de Cantos iberos (1955)
a) ¿Qué tema trata el poema?b) ¿Qué tipo de poesía defiende el autor? ¿Dónde están sus orígenes?; ¿Qué poesía condena?
c) Comenta el significado del título del poema e indica en qué versos lo explica.
d) Busca en el poema (vv. 17 – 32) las siguientes ideas y di dónde se encuentran:
Ejercicio de la poesía como acto solidario con los que sufren.
Abandono de los problemas íntimos, existenciales.
Rechazo de los lujosesteticistas.
Repulsa de la neutralidad.
e) ¿Qué motivos le inducen a decir “las verdades” y quiénes son los destinatarios de su poesía? ¿Qué comparaciones o metáforas emplea para definir su concepto de poesía?
f) Con qué expresiones condena a los poetas que rehúyen el compromiso social y la denuncia de las injusticias?

14. BLAS DE OTERO
En el principio [39.2] de Pido la paz y la palabra (1955)a) ¿Cuál es el tema de la composición?
b) Analiza la métrica del poema: sílabas, rima y estrofa.
c) Busca en el poema encabalgamientos. ¿Dónde se concentra en cada estrofa?
d) Cuando el poeta se refiere a sus experiencias pasadas, ¿cómo las caracteriza?; ¿cómo se califica esa primera época de la poesía de Blas de Otero?
Frente al pasado, ¿qué define el presente del yo poético?
¿Quésignificado adquiere en el texto la palabra, que repite en los versos 4, 8 y 12?
e) Comenta el significado de los siguientes recursos (figuras retóricas):
a. “Si he perdido la vida, el tiempo” (v. 1)
b. “Si he perdido la voz en la maleza” (v. 3)
c. “Si he sufrido la sed, el hambre” (v. 5)
d. “Si he segado las sombras del silencio” (v. 7)
e. “Si abrí los labios para ver el rostro / puro y terrible demi patria” (vv. 9 – 10)

15. ÁNGEL GONZÁLEZ
Para que yo me llame Ángel González [41.1] de Áspero mundo (1956)
a) Explica la temática del poema a partir del sentido de los versos que tienes a continuación:
“Para que yo me llame Ángel González / para que mi ser pese sobre el suelo”
“[…] yo no soy más que el resultado, el fruto / lo que queda, podrido, entre los restos”.
“un escombro tenaz,...