hola que hace

Páginas: 4 (961 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2014
Act: Integradora
Etapa: 1
EL proceso de aprendizaje constituye una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural, es el resultaado de proceso cognitivos individualesmediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones
Inteligencias Multiples
Esta teoria ofrece aportaciones muy significativas a los educadores y capacitadores acerca del tema de lainteligencia.
Lacapacidad de reolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o mas culturas
Se hace mencion de 8 tipo de inteligencias:
Inteligencia lingüistica.
Inteligenciamatematica.
Inteligencia Musical.
Inteligencia Visual.
Inteligencia corporal.
Inteligencia interpersonal.
Inteligencia intrapersonal.
Inteligencia naturalista.
Estilos de aprendizaje:
El estilo deaprendizaje se define de acuerdo con la forma acostumbrada o la caracteristica mediante la cual el estudiante aborda la tarea de aprender.
Un estilo de aprendizaje implica cognicion, conceptualizacion,afecto y conducta.
El campo relacionado con los estilos de aprendizaje es muy amplio y hay muchos autores que escriben al respecto.
Estilos de aprendizaje y sistemas de representación
*Estilovisual
*Estilo auditivo
*Estilo cinestésico
Tipos de estudiantes segun el modelo de David A. Kolb
Estudiantes activos: disfrutan el presente, son entusiastas ante lo novedoso, se involucran en lo quehacen, actuan y luego piensan.
Estudiantes reflexivos: Analizn sus experiencias desde diversas perspectivas.
Estudiantes Teoricos: Piensan de manera secuencial, avanzan paso a paso
Estudiantespragmaticos: practicos, apegados a la realidad y les gusta probar ideas.
Estilos de pensamiento
*Creativo
*Implementador
*Evaluador

Etapa 2
Aprendizaje colaborativo
Se define como un conjunto deideas o una cerie de metodos en un proceso integral entre individuos que desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir una meta.
Tiene que ver con metodologias de aprendizaje que...
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