hola k ace

"Guía de Trabajo en Clases"
Integrantes: _________________________________________________________________________________________________________________
Cap: Razonamiento lógico Hab:Reconocer, identificar Curso: 8°____
1.- Completa las siguientes tablas de funciones y grafica en cada caso. Puedes graficar en un mismo plano, las diferentes funciones tras la hoja.
x f(x)=x + 5 g(x)= -x -2 h(x)=x2 i(x)= 2x + 1
-3        
-2        
-1        
0        
1        
2        
3        
2.- Indica si las siguientes variables se relacionan de manera directamente proporcional.
a)El número de hojas de un libro y su peso.
b) La longitud del lado de un cuadrado y su perímetro.
c) Las longitudes de los lados de un triángulo y su área.
d) El precio de las entradas para ir alcine y la cantidad comprada.
e) El número de trabajadores y los días que demoran en terminar su trabajo.
f) La longitud del lado de un triángulo equilátero y su perímetro.
3.- Completa la siguientetabla que representa los precios de helados en un quiosco y luego grafica.

4.- Indica si las siguientes variables son inversamente proporcionales.
a) La longitud de los lados de un triánguloequilátero y su perímetro
b) El número de días que tardan en realizar un trabajo un cierto número de secretarias.
c) El número de dulces del mismo tipo que compró y lo que pagó por ellos.
d) La rapidez conla que se recorre un camino y el tiempo en que se recorre.
e) Litros de bencina del estanque de un automóvil y los kilómetros que rinde.
f) El caudal de una llave y el tiempo que se demora enllenar un estanque.
5.- El 8º B irá de gira de estudio. Los apoderados quieren que el lugar de destino sea sorpresa, por ello, la única información que les dan es que si se van una velocidad de 80 km/hdemorarán 6 horas en llegar, responde, completa la tabla y luego grafica.
a) ¿A qué distancia se encuentran de esta ciudad?
b) Completa la siguiente tabla que indica la rapidez posible del...