Holaaaa

1. ¿Cómo crees que ha evolucionado el nivel educativo desde sus años como alumno hasta día hoy?

En mis años como alumno, el proceso de enseñanza-aprendizaje era mucho más memorístico. El recursoeducativo fundamental era el libro de texto. Sólo se evaluaba el resultado y no el proceso. La evaluación que se llevaba a cabo era la final y no la continua o formativa.
En la actualidad, sepretende que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo, es decir, un aprendizaje basado en sus propias experiencias. Un proceso de enseñanza-aprendizaje basado en el constructivismo que ayude a losalumnos a dar significado a todo aquello que aprenden. Este proceso de enseñanza- aprendizaje es lo más lúdico posible.
Las TIC (tecnologías de la información y de la comunicación) son otraincorporación a la educación actual que no existía cuando yo era estudiante. Este recurso nos permite llevar a cabo una gran variedad de actividades de la forma más motivadora para el alumnado. Así comoadaptar estos recursos a la diversidad de alumnado con el que contamos hoy en día en el aula.

2. ¿Cómo crees que se te valora de cara a la sociedad como docente?

En la sociedad actual, la figuradel maestro está desvalorizada.
A diferencia de otros países en España, los docentes no reciben el respeto y el reconocimiento que se merecen tanto económicamente como socialmente ( padres,tutores, entre otros). Nos sentimos cuestionados constantemente.
Los malos resultados académicos que se desprende de los diversos informes que se realizan, sólo son consecuencia de la nefasta labor deldocente, no se responsabiliza a la familia ni a la administración. Siendo ellos también piezas fundamentales para la educación del niño.

La relación que se estable entre el docente y el padre otutor del alumno es fundamental para que el proceso de enseñanza- aprendizaje se realice con éxito. La familia y los docentes deben actuar en la misma línea pero la falta de comunicación por ambas...