holi

BITACORA 1

Tepochcali – plebeyos
Calmecac – nobleza
Ichpochcali – casa de doncellas (mujeres)
Culcalli – escuela de cantos (ambos sexos)

Lo mas significante:
-Me di cuenta que antesdiscriminaban a los hombres y mujeres, niños y pobres y eran divididos según su clase social la escuela Telpochcalli era para los plebeyos, la Ichpochcalli la casa de las doncellas y la Culcalli escuela decantos de ambos sexos.

Duda:
-Me provoca mucha duda por qué dividirlos si todos tenían que morir en la guerra y todos eran iguales nadie era especial.

Cofre de palabras:
-Tepochcalli,calmecac, ichpochcalli, culcalli.









BITACORA 2
SISTEMA LANCASTERIANO

Lo más significante:
-Comenzó en 1822 con el fin de promover la educación de las clases bajas se dice que losalumnos o niños más sobresalientes fueron capacitados para ser monitores de los mismos alumnos, Josep Lancaster propuso una técnica pedagógica ya mencionada un maestro podía atender a 200 alumnos por estemotivo se hace esta técnica.

Duda:
-Me provoca demasiado interés la técnica pedagógica de Lancaster.

Cofre de palabras:
-Sistema, educación pedagógica, doctrina cristiana, monitores.BITACORA 3

Lo mas significante:
-Trata sobre la evangelización, los maestros de primera letra enseñaban a leer y escribir a los niños y no podían ser negros omestizos, Enrique II y Carlos V tenían en un nivel muy alto a los maestros y los protegían, los rectores eran los que mandaban a los gremios y los familiares de los gremios estudiaban lo mismo y sededicaban a los gremios, los maestros mayores eran los que dirigían en las escuelas, 286 en 76 pueblos indios.

Duda:
-Quienes eran los evangelizadores.

Cofre de palabras:BITACORA 4

LOS CONGRESOS PEDAGOGICOS Y LOS PRIMEROS INTENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN
DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

Lo mas significante:
-El siglo XIX resulta de gran importancia...