hombres mejor que las mujeres en mat

Hombres predominantes en matemática en la educación chilena
Un problema que acaece en nuestra realidad nacional es la constante diferencia entre el sexo femenino y el masculino; las vocespopulares siempre tienen a decir que existe una diferencia sustancial en cómo se percibe la presencia femenina, sobretodo en el ámbito laboral relacionado con las matemáticas ¿ésta el pueblo en locierto? ¿Son acaso los hombres mejores que las mujeres en el aquella área del conocimiento o hay algún otro problema de fondo?
A pensamiento del autor, existe ciertamente un problema de fondo a laspreguntas antes mencionadas, que es la estigmatización en el aprendizaje (es decir, a los hombres se les prepara para un ámbito mientras que a las mujeres para otro); para poder adentrarnos más acerca deestos pensamientos populares, los argumentos estarán abalados por dos pruebas de medición, una internacional (PISA) y la otra local (PSU).
Según los datos de la prueba internacional PISA, en el áreade matemáticas  “Las niñas chilenas sacan 21 puntos menos que los varones en esta medición, mientras que el promedio OCDE es de 11 puntos de diferencia en favor de los niños. A nivel internacional,25 naciones no presentan diferencias de género mientras que en 11 casos las estudiantes”1 ¿Qué es lo que nos dice esto? Ciertamente que existe una notoria diferencia entre la educación, o por lo menosen el aprendizaje en esta área del saber ya que, según el informe realizado posteriormente de la prueba PISA se argumenta que estas diferencias se deben principalmente a “"la noción estereotipada deque las niñas no son buenas para los números ha limitado sus oportunidades de aprendizaje”2, esto quiere decir principalmente que seguimos viviendo en una sociedad atrasada en donde se considera quepor pertenecer a un sexo determinado, necesariamente tiene una forma racional adherente, por un lado a las matemáticas (siendo masculino) o a las letras (siendo femenino).
¿Pero tendrá esto algo de...