HONORES DEL DIA DE LA BANDERA

“Ante ella levantamos los corazones y nos descubrimos la cabeza para saludarla en su heroísmo de ayer y en su noble grandeza de hoy”
La majestuosidad de nuestra bandera, su presencia y fuerza esmotivo de orgullo, respeto, admiración, amor y homenaje, por ello invito a los alumnos, directivos, padres de familia, autoridades, personal docente y comunidad en general. A refrendar nuestro sentidode identidad y lealtad a nuestro lábaro patrio en este 24 de febrero. Para lo cual se les pide que se comporten con el debido respeto.
Para recibir a nuestra bandera… firmes ¡ya!, saludar ¡ya!
(Seinterpreta toque de bandera)
(Al terminar el izamiento de la bandera y el recorrido de la escolta) Atención: firmes ¡ya!
El Himno Nacional Mexicano es la manifestación de la belleza y de la realidad,es la más alta expresión del hombre a su patria en la lucha por la libertad. Es un monumento hecho de palabras. Se le debe cantar mucho, pero nadie lo debe profanar.
Invitamos a todos los presentes aentonar respetuosamente nuestro glorioso Himno Nacional Mexicano dirigido por el profesor:
Los invito a refrendar nuestra identidad mediante el Juramento a la Bandera dirigido por la alumna:
"Tuscolores, nos hacen sentir esperanzas para nuestro futuro y orgullo de nuestro pasado mexicano”
1.-A continuación tendremos la participación de la alumna; con una poesía titulada “A mi Banderamexicana”.
2.-La identidad de un país se forja por los momentos históricos del mismo, para ello el profesor, Director de la Escuela Primaria presentara una breve reseña de la historia de nuestro lábaropatrio.
3.- ¿Qué es mi bandera? Que mejor que nos den respuesta los pequeños de primer grado de la escuela primaria
Pensamientos a la bandera

4.-Bandera querida
Una forma de expresar el sentir quecomo mexicanos tenemos a través de la poesía.
Los alumnos de 6° nos deleitaran con una poesía coral.
La Dirección y personal docente de la escuela primaria federal “Emiliano Zapata” agradece su...