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Páginas: 8 (1801 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2014


BIENVENIDA AL CURSO DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA I.

Con la lectura de este documento, estás iniciando un largo camino, que justamente inicia con el conocimiento del cuerpo humano, con la comprensión de la forma macroscópica que tiene cada estructura que lo conforma, para entender la función normal de cada una de esas estructuras y en los subsecuentes cursos, seas capaz de integrar esasfunciones en un ser humano complejo que vive en condiciones de normalidad.
Igualmente este curso te aportará los fundamentos para entender las alteraciones macroscópicas asociadas con la enfermedad.
Te recomiendo iniciemos un curso bajo la perspectiva de dar importancia total a esta materia, ya que independientemente del camino de especialización que prefieras en la vida profesional, siempre teencontrarás que saber en detalle la forma anatómica y función de cada órgano en estudio te facilitará el camino correcto para el cuidado y atención de la salud de los pacientes bajo tu cuidado.


OBJETIVO GENERAL.


Al finalizar el curso el alumno:

Ubicará a la Anatomía Humana y la Fisiología como ciencias fundamentales del conocimiento del licenciado en enfermería y destacará laimportancia de su dominio para la comprensión de las demás materias que le siguen en el plan de estudios.

Utilizará el vocabulario técnico preciso universalmente aceptado en la actualidad, para referirse a las estructuras del cuerpo, así como las etimologías y términos utilizados en medicina y enfermería.

Explicará la morfología y función de los órganos, aparatos y sistemas y aplicar esosconceptos a su práctica de enfermería.

Explicará la importancia que tiene el conocer a la perfección la morfología y función del cuerpo para la comprensión del examen clínico y la evolución clínica o quirúrgica de los pacientes bajo su atención.





OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.

1. Explicar la utilidad del conocimiento de la anatomía, asociada a la fisiología, explicando la organizacióngeneral del cuerpo, sus variaciones anatómicas, la posición, ejes, planos, términos de situación y regiones del cuerpo.
2. Definir el término homeostasis y su importancia para los seres vivos.

3. Describir los diferentes niveles de organización del cuerpo humano para interpretar las relaciones químicas en el organismo vivo.


4. Describir los estratos de la piel y su función protectora, paraaplicar los cuidados de enfermería al individuo sano o enfermo.

5. Analizar los puntos de partida de las sensaciones y conocer la respuesta motora a nivel del cerebro y la médula aplicando cuidados específicos de enfermería.


6. Valorar las sensaciones térmicas, de dolor, así como identificar la fisiología del cerebro durante el sueño y vigilia en individuo sano y enfermo.

7. Conocer yvalorar los elementos que conforman el sistema nervioso, para identificar las patologías específicas, implementando cuidados específicos de enfermería en el individuo.


8. Identificar la importancia de la integridad anatómica y funcional de la médula espinal y sus estructuras protectoras para valorar en diagnóstico de los procesos patológicos.

9. Identificar el aparato respiratorio,funciones y estructura anatómica básica para cuidados específicos de enfermería en diversas patologías pulmonares.


10. Valorar las funciones anatómicas y fisiológicas de los órganos de los sentidos, para identificar los signos y síntomas que se presentan en condiciones patológicas.



TEMARIO DETALLADO DEL CURSO.


Unidad 1. Definición de conceptos generales.
1.1. Conceptos de anatomía yfisiología.
1.2. Planimetría.
1.3. Etimologías y terminología médicas.
1.4. Cavidades corporales.
1.5. Características anatomofisiológicas del organismo humano.
1.6. Homeostasis.

Unidad 2. Niveles: químico, celular y tisular de la organización del cuerpo humano.
2.1 Tipos de reacciones químicas, equilibrio ácido-base.
2.2. Estructura y función celular.
2.3. Membrana plasmática y...
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