horas sociales



COLEGIO CRISTÓBAL COLÓN DEPARTAMENTO DE TERCER CICLO
MISIONEROS JOSEFINOS
JORNALIZACIÓN 2013


Profa. Dorys de Monterroza.
Coordinadora.





COLEGIO CRISTÓBAL COLÓN
DEPARTAMENTO DE TERCER CICLO









GUIÓN DECLASES DE: LENGUAJE Y LITERATURA.
GRADO: OCTAVO
TRIMESTRE: PRIMERO.
UNIDAD: UNO.
MEDIADOR/A: VICTORIA MARGARITA VINDEL.
ROSA LIDIA FLORES DE CRUZ.





COLEGIO CRISTÓBAL COLÓN DEPARTAMENTO TERCER CICLO MISIONEROS JOSEFINOSGRADO:
ASIGNATURA: LENGUAJE Y LITERATURA
CONTENIDO:(contenido a desarrollar) TIEMPO(el tiempo en el que se desarrollará )
EJES TRANSVERSALES:
INDICADOR DE LOGRO: (el indicador que se cumplirá al desarrollar el contenido. No olvidar escribir primero el numeral que aparece en el programa)SECUENCIA DIDÀCTICA.
INICIO
ACTIVIDAD PREVIA: (una actividad con la que se puedan determinar los pre- saberes)
DESARROLLO
CONTENIDO CONCEPTUAL. (la conceptualización del contenido que se va a desarrollar: hechos, conceptos, principios, etc.)

CONTENIDO PROCEDIMENTAL (procedimientos, estrategias, habilidades, destrezas, lasactividades que se desarrollarán en el aula y fuera de ella, tareas)

CONTENIDO ACTITUDINAL (los valores, actitudes, normas que debe mostrar el estudiante)

ACTIVIDAD DE CIERRE (una actividad donde el estudiante practique y demuestre el aprendizaje del contenido)

EVALUACIÓN FORMATIVA(cómo evaluará este contenido)

DOCUMENTOS DE APOYO O BIBLIOGRAFÍA (la bibliografía que ha utilizado paradocumentar este contenido) Links.


COLEGIO CRISTÓBAL COLÓN DEPARTAMENTO TERCER CICLO MISIONEROS JOSEFINOS GRADO:
ASIGNATURA: LENGUAJE Y LITERATURA
CONTENIDO:(contenido a desarrollar) TIEMPO(el tiempo enel que se desarrollará )
EJES TRANSVERSALES:
INDICADOR DE LOGRO: (el indicador que se cumplirá al desarrollar el contenido. No olvidar escribir primero el numeral que aparece en el programa)
SECUENCIA DIDÀCTICA.
INICIO
ACTIVIDAD PREVIA: (una actividad con la que se puedan determinar los pre-saberes)
DESARROLLO
CONTENIDO CONCEPTUAL. (la conceptualización del contenido que se va a desarrollar: hechos, conceptos, principios, etc.)

CONTENIDO PROCEDIMENTAL (procedimientos, estrategias, habilidades, destrezas, las actividades que se desarrollarán en el aula y fuera de ella, tareas)

CONTENIDO ACTITUDINAL (los valores, actitudes, normas que debe mostrar el estudiante)ACTIVIDAD DE CIERRE (una actividad donde el estudiante practique y demuestre el aprendizaje del contenido)

EVALUACIÓN FORMATIVA(cómo evaluará este contenido)

DOCUMENTOS DE APOYO O BIBLIOGRAFÍA (la bibliografía que ha utilizado para documentar este contenido) Links.


COLEGIO CRISTÓBAL COLÓN DEPARTAMENTO TERCER CICLOMISIONEROS JOSEFINOS GRADO:
ASIGNATURA: LENGUAJE Y LITERATURA
CONTENIDO:(contenido a desarrollar) TIEMPO(el tiempo en el que se desarrollará )
EJES TRANSVERSALES:
INDICADOR DE LOGRO: (el indicador que se cumplirá al desarrollar el contenido. No olvidar...