hr8yvgsF

DIMENSIONES DE GESTIÓN
DEL DIRECTIVO
Octubre 2011
AMBITOS DE DECISION EN LAS CUATRO DIMENSIONES DE GESTIÓN
Dimensión administrativa Dimensión Pedagógica
Dimensiónorganizativa Dimensión comunitaria
Las Dimensiones de Gestión del Directivo
no son estancas sino dinámicas
Dimensiónorganizativa
Dimensión
administra Dimensión
comunitaria
tivo-
financieraDimensión pedagógico-
curricular
El directivo debe poseer la habilidad de mirar las cuatro
dimensiones de gestión y ejercer un liderazgo social ypedagógico que ayude en el proceso de
transformación de la escuela
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
Plantea siempre tener que
responder a las siguientes preguntas:
¿Qué hay queenseñar?
Objetivos de la educación paraguaya y objetivos
propios de la escuela.
¿Cuándo enseñar?
Secuenciación de contenidos por área¿Cómo enseñar?
Ver qué opciones metodológicas concretas,
materiales curriculares
y recursos didácticos se utilizarán en la escuela.Ej. en el caso de Alda Educa, se cuenta con las
Aplicaciones Didácticas que siguen un diseño
curricular y un modelo pedagógico definido.
¿Quéhay que evaluar?
¿cuándo evaluar y cómo evaluar?
Qué tipo de evaluación se
usará de manera a ayudar
al alumno/a a progresar?
¿Cuáles serán los criterios de
promoción?
¿Qué capacidades han sidologradas?
¿QUÉ TIPO DE ESCUELA
QUEREMOS?
Escuela museo
Escuela Nueva
Escuela ALDA
CURRICULAR...