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esqueUniversidad Autónoma de Sinaloa

Escuela de Ingeniería, Carrera de Arquitectura

Materia: Comunidades del Aprendizaje

Grupo: 1-3

Alumno: Luis Mario Osuna Quintero

Profesor: José de Jesús Reyes Machain

Fecha: 26/05/2014



LA BASURA

Planteamiento del problema En este caso es el problema de la basura que tirana diario los alumnos en la escuela por falta de conciencia y esto da una mala imagen al salón creando un ambiente inadecuado para el estudio de los alumnos ya que en la escuela es lo que les enseñan los principios y los valores

Justificación En este caso este proyecto lo estamos haciendo para concientizaral alumno a que no tire basura esto es un problema que se ha dado por mucho tiempo unos de los beneficios sobre esto es que el alumno podrá no solo trabajar en el salón de clases si no convivir en espacios más agradables limpios así el alumno se sentirá más a gusto en lo limpio y no entre espacios sucios.

Objetivos generalesEsto lo estamos haciendo debido a la falta de conciencia del alumno por que tira la basura donde sea y pues en esta investigación queremos que el alumno agá conciencia para que no tire basura en el piso si no aguarde la basura y en donde mire el primer bote de basura la deposite así podremos están en un salón de clases más limpio y agradable.


Objetivos particularesEn esta pequeña investigación nosotros utilizamos el método de la entrevista ya que gracias a esto así el alumno puede darnos su punto de vista o opiniones abiertamente y esto ayudara a que nosotros podremos buscar a lo mejor una posible solución a este problema


HipótesisBueno es este caso elegimos investigar sobre el problema de la basura y las posibles soluciones pues serían poner papeles donde al alumno se le hable y se le concientice sobre el no tirar basura y así el podrá convivir en un lugar limpio y agradable, otra podría ser que implementáramos más botes para la basura en los lugares concurridos de la escuela, lospasillos, escaleras, áreas de convivencias,etc y en el salón de clases tener por lo menos dos o tres botes de basura ya que con uno solo no es suficiente.

Marco teórico














4.1 IntroducciónEsta es una investigación acerca de la basura que se tira en el aula y en la escuela y saber el por qué lo hacen y saber come evitar que tiren basura en el piso o que nos digan sus incomodidades del por qué lo hacen si es necesario ña implementación de más botes para basura etc.


4.2 Diseño de la investigaciónEn este caso nosotros diseñamos o formamos preguntas basándonos en el problema de la basura, en este caso nosotros diseñamos 15 preguntas y a la vez estas se dividen en tres etapas la primera etapa es el ¿Por qué? La segunda etapa viene siendo la del fenómeno y la tercera etapa es la de una posible solución al problemaque nos tocó.


4.3 Técnicas de investigación En este punto a nosotros se nos pidió que imprimiéramos 12 formatos con las preguntas a realizar que se les entrego a los alumnos de la carrera de arquitectura del turno vespertino a cada alumno se le dio una hoja con las preguntas para que las contestara y así...