ht56y

EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA

Recursos para antes de empezar (que volverás a encontrar más adelante)
Caballeros y castillos: http://nea.educastur.princast.es/caballeros/
  
 
El trabajo, (evidentemente en formato trabajo),  sobre el libro ha de contener tres par‐
tes: 
 
1
Análisis, lectura y comprensión del texto 
2
Análisis de elementos de la narración 
3
Escribimos 
 
  
 
 
 
 
 
 

ANÁLISIS, LECTURA Y COMPRENSIÓN

DEL TEXTO

Empezaremos con una serie de preguntas en torno al texto que nos
ayudarán después a caracterizar, especialmente, al personaje protagonista. Fijaos, pues, para poder después hablar de personajes.
También, a partir de ellas, podréis ir reflexionando sobre el tema, es
decir, sobre qué nos quiere decir en realidad el autor conesta historia
de un caballero con una armadura oxidada.
Notas.1

Recuerda que no es necesario copiar la pregunta, vale que, implícitamente,
esté en la respuesta. Por ejemplo: El caballero pensaba que tenía cualidades
como…, nos valdría como inicio de respuesta para la primera pregunta.

2

Sí es conveniente que anotes la página, o páginas, del libro en la que se encuentra la informaciónen la que se basa tu respuesta.

3

En cada “bloque de preguntas”, cuando se considera necesario, se ofrecen
recursos para buscar información, generalmente direcciones de Internet.

Capítulo 1
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

¿Qué cualidades pensaba que tenía el caballero protagonista de la historia?
Explícalas.
Describe el trabajo del caballero y la razón por la que era famoso.
¿Quétipo de guerra es una cruzada? ¿En qué época se hacían las Cruzadas?
¿Quiénes componían la familia del caballero?
¿Cuál era el verdadero amor del caballero?
¿Qué problemas tuvo con su armadura?
¿A quién se dirigió para resolverlo en primer lugar y qué le pasó?
¿Qué querría decir el bufón del rey con la frase a todos, alguna armadura nos
tiene atrapados.
¿Oísteis hablar del Rey Arturo y elmago Merlín? En caso negativo, buscad
información.
Bolsalegre, el bufón, se despidió del caballero con una profecía: Cuando la
armadura desaparezca y estéis bien…………… Completa la frase.

Recursos:
Sobre las Cruzadas

http://es.wikipedia.org/wiki/Cruzadas
2

Sobre el Rey Arturo y el Mago Merlín:
http://es.wikipedia.org/wiki/Rey_Arturo
Lógicamente, cualquier enciclopedia te facilitaráinformación.

Capítulo 2
•
•
•

¿Cómo reconoció el caballero a Merlín? ¿Con quién estaba el mago?
¿Qué clase de bebida había en la copa de plata que Merlín le dio al caballero?
¿Cómo se llaman los cuentos en que los animales hablan? ¿Son fábulas, leyendas o epopeyas?

Capítulo 3
•
•
•

¿Qué le recomendó Merlín al caballero que debía hacer para quitarse la armadura?
Merlín y elcaballero hablan de dos senderos. El segundo conduce a la Verdad, ¿hacia dónde conduce el otro? Explícalo.
¿Qué le dio Merlín para el viaje? ¿Pare qué serviría?

Capítulos 4, 5 y 6
•
•
•
•
•
•
•

Describe lo que vio el caballero al entrar en el Castillo del Silencio.
¿A quién encontró allí?
El rey emplea dos veces la palabra basuras en una frase que le dice al caballero. Son usosmetafóricos, explícalo.
Enumera tres cosas, por lo menos, que el caballero oyó en el Castillo de la
verdad y que no había oído antes.
Las lágrimas del caballero produjeron una inundación, ¿cómo no se ahogó?
Explica –dibuja si lo crees necesario- qué es y qué partes tiene un yelmo.
En la pared del Castillo del Conocimiento brillaban dos expresiones, complétalas
El conocimiento es la ………….que………..vuestro camino
¿Habéis ……….. la necesidad con el ………….?

•
•
•
•
•

¿Podrías explicar cuántos tipos de ambición puede haber? ¿A dónde puede
llevar cada una de ellas?
Al salir del Castillo, el cuerpo del caballero aún conservaba una parte de la
armadura. ¿Cuál? ¿Qué parte protege?
¿Por qué los castillos tenían puentes levadizos?
¿Qué clase de dragón recibió al caballero a la entrada del...