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Andrés Felipe Trujillo Bustos, Colegio Gimnasio Los Andes, 6°C, Cod. 2314
Introducción: El uso de las poleas y palancas en la vida diaria ha facilitado al hombre mejorar en sus labores de trabajo,así como disminuir el tiempo y la fuerza a aplicar en un trabajo determinado; por lo anterior es importante conocer cómo funcionan las palancas y poleas, junto con su clasificación.
GLOSARIOPalancas: La palanca es una maquina simple que su función es colaborar a los humanos a cargar cosas pesadas. Sus partes son una barra rígida, la resistencia y el fulcro. La potencia: La potencia es la fuerzaque necesitamos para levantar el objeto que uno quiera.
La resistencia: Es el objeto que esta al otro estremo de la potencia haciendo la resistencia(como dice la palabra).
El fulcro: Es el punto deapoyo que normal mente esta en el medio de la potencia y de la resistencia, el fulcro puede variar de posición.
CLASES DE PALANCAS Primer grado: La palanca de primer grado tiene el fulcro en el mediode la potencia. Segundo grado: La palanca de segundo grado tiene el fulcro a un extremo, la potencia en el otro extremo y la resistencia entre ellos.
Tercer grado: La palanca de tercer grado tieneel fulcro a un extremo la resistencia al otro y la potencia entre ellos, esta palanca es de tercer gradoEl número de poleas pueden llegar a ser un inconveniente porque la distancia a la que puedeelevarse una carga de pende de la distancia entre las poleas. Los equipos de rescate para evitar este problema utilizan poleas fijas y móviles acopladas en ejes comunes.

Cabe destacar que estos cálculosson bajo situaciones ideales ya que se considera que la masa de la cuerda y de la polea son despreciables, que no existe rozamiento en el giro de la polea sobre su eje ni entre la polea y la cuerdaque realiza el esfuerzo, que el radio de la poleas es igual y que no existe dinamismo en la cuerda, por lo que los datos obtenidos en la laboratorio no alcanzan el valor teórico, aunque como su...