Huerta Organica Escolar

Reconocimiento del problema:
La escuela Nº 5 cuenta con alrededor de 100 alumnos, de los cuales, el 80 % viene de un grupo familiar de escasos recursos. La alimentación de estos niños carece denutrientes, lo cual trae como consecuencia secuelas negativas y deficiencias en su organismo, causando dificultad en el aprendizaje escolar.
Por este motivo, el centro propone solucionar este problemacreando una huerta orgánica, que no solamente va a brindarles a los alumnos una dieta equilibrada, sino también, abastecerá el comedor escolar.
Diseño:
En materia de educación, sea en el nivel quesea, todo tiene que ver con todo y en el caso de una huerta orgánica, una actividad no excluye a la otra. 
Este proyecto nos darà la posibilidad de introducir contenidos interactuando constantementecon otros y con el medio natural.
Asì mismo, tiene la necesidad de promover en la escuela, actividades que permitieran que los niños encontraran la posibilidad de adquirir conocimientos y prácticasque le permitieran desarrollar en el futuro una actividad básica como puede ser la obtención de productos y alimentos hortícolas y trabajarlos en convivencia con la familia.
Además, tiene laposibilidad de abastecer de productos hortícolas el comedor escolar, ayudando a disminuir el costo para la institución, ya que todos conocemos la dificultad económica que existe en la sociedad.Organización y gestión:
Dar a conocer el proyecto a los directivos y docentes de EGB 2 quienes se encargaran de transmitírselo a los alumnos destinados. Una vez aceptado el proyecto, se realizarán actividadesáulicas para promocionar la finalidad del mismo.
La huerta va a estar seccionada de acuerdo a los grados (4to, 5to y 6to), en donde cada uno de ellos llevara a cabo las actividades a seguir:Marcado y construcción del cerco perimetral: Este cumple la función de limitar con los vecinos y actúa como protección ante el ingreso de animales. Se construye con alambre, maderas, ramas o cualquier...