Huevo Misterioso
Páginas: 16 (3910 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2013
EL ADOLESCENTE NORMAL
DESARROLLO físico y
NECESIDADES médicas
Pilar BRAÑAS FERNANDEZ
Jefa de la Sección de Adolescentes. Hospital U. Niño Jesús. Madrid
Profesora Asociada del Departamento de Pediatria de la U.A.M
Visiting Fellow en Adolescent Medicine. Children’s Hospital de Philadelphia.Acreditación en Medicina del Adolescente por la Asociación Española de Pediatría
Presidenta de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia (1992-1996). Socio de Honor de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia
EL ADOLESCENTE NORMAL. CAMBIOS FÍSICOS CORPORALES
El desarrollo y la maduración física de los niños se completa en la adolescencia,periodo que corresponde a la segunda década y, a excepción del primer año de la vida es el más activo en crecimiento y cambios físicos visibles. Cuando se activan los mecanismos hormonales responsables de la pubertad empiezan a notarse cambios en el cuerpo infantil, lo cual les preocupa mucho. La pubertad es distinta de la adolescencia, tiene un comienzo y una terminación puntual, y una duraciónaproximada de dos años y medio. Sucede dentro de un espacio de tiempo amplio, sin límites precisos, que llamamos adolescencia responsable de los cambios psicosociales. La pubertad de lugar a la trasformación del cuerpo infantil en adulto, capaz de reproducirse; la adolescencia, consigue la maduración psicológica y social de la persona.
LA PUBERTAD
La pubertad es un hecho biológicoque sirve para completar el crecimiento corporal y la maduración de todos los órganos, en particular el aparato genital. Su objetivo es lograr que el niño se haga adulto y pueda reproducirse. La edad de presentación es muy variable, entre los 8 y 17 años siendo normales ambos extremos. Cuando aparece a los 8 años en las niñas o los 9 en los niños se denomina pubertad adelantada y si sucede antes delas edades mencionadas pubertad precoz, lo cual ya no es una situación normal. Se considera pubertad retrasada cuando no hay signos a los 14 años en niñas o 15 en niños y la causa más frecuente es el retraso constitucional del desarrollo que no implica patología.
En general, en las niñas aparece antes, sobre los 10-13 años (11 +/- 1 año) y en los niños un poco más tarde, alrededor delos 11 – 14 años (12 +/- 1 año); termina al finalizar el crecimiento somático, alrededor de los 16-17 años.
¿Cómo se inicia la pubertad?
Las manifestaciones puberales aparecen a una edad determinada para cada persona según su reloj biológico, por la activación de mecanismos neurohormonales complejos, en los cuales influyen factores genéticos, ambientales y nutricionales. Actualmente,aunque conocemos y podemos medir los niveles hormonales implicados en su puesta en marcha, no sabemos con exactitud cual es el mecanismo exacto que la desencadena. La edad de comienzo de la pubertad varía mucho de unos niños a otros, es diferente en los niños y las niñas y en los últimos cincuenta años se ha observado una tendencia a ser cada vez más temprana.
Para que se inicie lapubertad es necesario que el sistema nervioso central envíe señales a una zona del cerebro llamada hipotálamo para que produzca unos factores que estimulan la glándula hipófisis (LH_RH), y ésta a los ovarios y testículos (gónadas). A la vez el hipotálamo se hace más sensible a las hormonas que empiezan a producirse en las gónadas, con lo cual aumenta el estímulo sobre la hipófisis para quelibere FSH y LH (gonadotropinas) que estimulan la función gonadal y producen hormonas sexuales. Cuando éstas aumentan o disminuyen se establecen circuitos de autorregulación mediante señales hormonales de estímulo y frenado sobre las glándulas responsables para mantener el equilibrio fisiológico. Las hormonas gonadales son las que van a producir los caracteres sexuales secundarios, es decir las...
DESARROLLO físico y
NECESIDADES médicas
Pilar BRAÑAS FERNANDEZ
Jefa de la Sección de Adolescentes. Hospital U. Niño Jesús. Madrid
Profesora Asociada del Departamento de Pediatria de la U.A.M
Visiting Fellow en Adolescent Medicine. Children’s Hospital de Philadelphia.Acreditación en Medicina del Adolescente por la Asociación Española de Pediatría
Presidenta de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia (1992-1996). Socio de Honor de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia
EL ADOLESCENTE NORMAL. CAMBIOS FÍSICOS CORPORALES
El desarrollo y la maduración física de los niños se completa en la adolescencia,periodo que corresponde a la segunda década y, a excepción del primer año de la vida es el más activo en crecimiento y cambios físicos visibles. Cuando se activan los mecanismos hormonales responsables de la pubertad empiezan a notarse cambios en el cuerpo infantil, lo cual les preocupa mucho. La pubertad es distinta de la adolescencia, tiene un comienzo y una terminación puntual, y una duraciónaproximada de dos años y medio. Sucede dentro de un espacio de tiempo amplio, sin límites precisos, que llamamos adolescencia responsable de los cambios psicosociales. La pubertad de lugar a la trasformación del cuerpo infantil en adulto, capaz de reproducirse; la adolescencia, consigue la maduración psicológica y social de la persona.
LA PUBERTAD
La pubertad es un hecho biológicoque sirve para completar el crecimiento corporal y la maduración de todos los órganos, en particular el aparato genital. Su objetivo es lograr que el niño se haga adulto y pueda reproducirse. La edad de presentación es muy variable, entre los 8 y 17 años siendo normales ambos extremos. Cuando aparece a los 8 años en las niñas o los 9 en los niños se denomina pubertad adelantada y si sucede antes delas edades mencionadas pubertad precoz, lo cual ya no es una situación normal. Se considera pubertad retrasada cuando no hay signos a los 14 años en niñas o 15 en niños y la causa más frecuente es el retraso constitucional del desarrollo que no implica patología.
En general, en las niñas aparece antes, sobre los 10-13 años (11 +/- 1 año) y en los niños un poco más tarde, alrededor delos 11 – 14 años (12 +/- 1 año); termina al finalizar el crecimiento somático, alrededor de los 16-17 años.
¿Cómo se inicia la pubertad?
Las manifestaciones puberales aparecen a una edad determinada para cada persona según su reloj biológico, por la activación de mecanismos neurohormonales complejos, en los cuales influyen factores genéticos, ambientales y nutricionales. Actualmente,aunque conocemos y podemos medir los niveles hormonales implicados en su puesta en marcha, no sabemos con exactitud cual es el mecanismo exacto que la desencadena. La edad de comienzo de la pubertad varía mucho de unos niños a otros, es diferente en los niños y las niñas y en los últimos cincuenta años se ha observado una tendencia a ser cada vez más temprana.
Para que se inicie lapubertad es necesario que el sistema nervioso central envíe señales a una zona del cerebro llamada hipotálamo para que produzca unos factores que estimulan la glándula hipófisis (LH_RH), y ésta a los ovarios y testículos (gónadas). A la vez el hipotálamo se hace más sensible a las hormonas que empiezan a producirse en las gónadas, con lo cual aumenta el estímulo sobre la hipófisis para quelibere FSH y LH (gonadotropinas) que estimulan la función gonadal y producen hormonas sexuales. Cuando éstas aumentan o disminuyen se establecen circuitos de autorregulación mediante señales hormonales de estímulo y frenado sobre las glándulas responsables para mantener el equilibrio fisiológico. Las hormonas gonadales son las que van a producir los caracteres sexuales secundarios, es decir las...
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