ICS 3792 Programa Cuasi Definitivo V5



PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS



PROGRAMA PRIMER SEMESTRE DEL 2015
ICS-3792 TOPICOS AVANZADOS EN GESTIÓN


Profesor del curso
Julio Pertuzé (JP)


Ayudante Jefe
Claudia Moura (ccmoura@uc.cl)

Secretaria del curso
Jacqueline Lefin (jacqueli@ing.puc.cl)
3er piso Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas (Edificio RaúlDevés)



Clases V: 2-3; Sala D201 (College)
10 Créditos







I OBJETIVO GENERAL

El objetivo general de este curso es familiarizar al alumno con las teorías e investigaciones tanto clásicas como contemporáneas relacionadas al comportamiento organizacional. En particular, se cubrirán distintos tópicos relacionados con personas, grupos y organizaciones como unidades de análisis.

El curso estádirigido a estudiantes de postgrado que deseen familiarizarse con la investigación de psicólogos, sociólogos e investigadores del comportamiento organizacional. Los temas incluyen la motivación y toma de decisiones; poder e influencia; la dinámica y el rendimiento de grupos; liderazgo y cambio organizacional, entre otros.

Este es un curso de discusión, donde los estudiantes juegan un papel centralpara guiar la clase. Se espera, por consiguiente, que los alumnos lean las lecturas asignadas antes de la clase, reflexionen sobre su contenido y que participen activamente en su discusión durante la clase. Se espera, además, que los alumnos sean capaces de investigar por su cuenta y proveer ejemplos de artículos académicos recientes donde se extienda o se provean aplicaciones de las teoríasorganizacionales de su interés. De esta forma, la lista de lecturas para el curso crecerá en función de los intereses de los estudiantes. Estos intereses, a su vez, facilitarán la generación de las ideas originales de investigación para aquellos interesados en proseguir estudios de postgrado.

Objetivos Específicos:
1. Revisar enfoques clásicos y contemporáneos del estudio de los individuos, grupos yorganizaciones.
2. Ser capaz de apreciar y revisar en forma crítica artículos de investigación en ciencias sociales.
3. Entender cómo ha evolucionado el pensamiento y teorías a nivel organizacional e identificar brechas en la literatura que generen oportunidades de investigación.
4. Ser capaz de investigar una temática organizacional de interés, y presentar los conceptos que investigados a unaaudiencia académica o público general.
5. Practicar el diseño de proyectos de investigación para extender la teoría y/o aplicar teorías a fenómenos del mundo real.
6. Dirigir la discusión de casos de estudio de manera de sintetizar y aplicar el conocimiento adquirido durante la clase.

II METODOLOGÍA

Formato de la clase:
Cada clase estará dividida en 2 módulos. Durante el primer módulo (10:00 –11:20) se cubrirá una temática organizacional clásica definida por el profesor de acuerdo al programa adjunto. Durante el segundo módulo (11:30 – 12:50) serán los alumnos los que presenten las temáticas de su interés al resto de la clase (ver detalles más abajo sobre la presentación de la investigación individual).

Lecturas Semanales:
Este curso es intensivo en lecturas de artículos académicospublicados por las principales revistas científicas en temas de comportamiento organizacional. La totalidad de los artículos están escritos en inglés, así que se espera que esto no sea un impedimento para los estudiantes que tomen este ramo.
Cada semana el profesor asignará una lista de artículos a ser discutidos durante el primer módulo de clases. Su lectura es obligatoria y los alumnos deberán venirpreparados para su discusión en clases. A los alumnos que les toque presentar durante el segundo módulo, se les solicitará una lista de 3 artículos en función del tema que decidan investigar. La idea es que los artículos sean interesantes para la clase y estén alineados con la presentación del tema que investigarán durante el curso. Estos artículos complementarán la lista de lecturas de sus...