Identidad de genero y derecho de genero en personas con capacidades diferentes




IDENTIDAD DE GÉNERO Y DERECHO DE GÉNERO EN IGUALDAD DE CIRCUNSTANCIAS PARA HOMBRES Y MUJERES CON CAPACIDADES DIFERENTES.


introduccion
El género y la discapacidad son dos características que sumadas aumentan la discriminación, la marginación y la inequidad favoreciendo situaciones de exclusión, violencia, abuso y maltrato.
Esto se observa, tanto en el caso de las mujeres condiscapacidad como en aquellas que son las cuidadoras principales en los ámbitos familiar, educativo, laboral, de la salud, etc.
La discapacidad es una condición de vida presente en algunas personas, que muchos de nosotros creemos que por tener algún tipo de ésta obstaculiza hacer lo que se hace por rutina en la vida del ser humano. Por otra parte la equidad de género es el brindarles las mismasoportunidades a los hombres & a las mujeres por igual.

El género se entiende como la construcción social que con base en un atributo biológico como es el sexo (hombre Ó mujer) asigna a las personas roles, funciones y tareas específicas. De esta manera, se erigen socialmente las características femeninas que se atribuyen a las mujeres: debilidad, ternura, instinto maternal, habilidades para cuidarniños, niñas y personas mayores, y las masculinas que se imputan a los hombres: fuerza, ser proveedor del hogar e infiel por naturaleza. Estos parámetros se vuelven más restrictivos ante una condición de discapacidad, se advierte, entonces, que el género y la discapacidad son condiciones de vida interseccionales.

Hablando de ambos generos Hombre y mujer,  de manera similar a lo que sucedía con losconceptos tradicionales de discapacidad, el énfasis sobre la identidad sexo-genérica se pone en la persona, es decir, socialmente se cree que la persona “debe responder al estereotipo de lo que es un hombre-masculino o una mujer-femenina”, si no lo hace, experimenta limitaciones y/o exclusión social. 
En todas las partes del mundo & en los diferentes tipos de categoría social hay personas condiscapacidad. El número total de personas con discapacidad en el mundo es grande y va en aumento.



 La discapacidad puede revestir la forma de una deficiencia física, intelectual o sensorial, una dolencia que requiera atención médica o una enfermedad mental. Tales deficiencias, dolencias o enfermedades pueden ser de carácter permanente o transitorio.
Por logro de la igualdad de oportunidadesse entiende el proceso mediante el cual los diversos sistemas de la sociedad, el entorno físico, los servicios, las actividades, la información y la documentación se ponen a disposición de todos, especialmente de las personas con discapacidad.
El principio de la igualdad de derechos significa que las necesidades de cada persona tienen igual importancia, que esas necesidades deben constituir labase de la planificación de las sociedades y que todos los recursos han de emplearse de manera de garantizar que todas las personas tengan las mismas oportunidades de participación.
Las personas con discapacidad son miembros de la sociedad y tienen derecho a permanecer en sus comunidades locales. Deben recibir el apoyo que necesitan en el marco de las estructuras comunes de educación, salud,empleo y servicios sociales.
A medida que las personas con discapacidad logren la igualdad de derechos, deben también asumir las obligaciones correspondientes. A su vez, con el logro de esos derechos, las sociedades pueden esperar más de las personas con discapacidad. Como parte del proceso encaminado a lograr la igualdad de oportunidades deben establecerse disposiciones para ayudar a esas personas aasumir su plena responsabilidad como miembros de la sociedad.
El análisis de la discapacidad a través de una perspectiva de género es un campo
novedoso y de interés creciente. esto se debe en parte, a que las mujeres y niñas con
discapacidad han estado “invisibles” tanto en los estudios de género como en las
investigaciones sobre la discapacidad y a lo que se conoce como la doble...