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Páginas: 3 (562 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2013
ASIGNATURA: RELIGIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: CUARESMA, CALENDARIO LITÚRGICO Y SEMANA SANTA
Nivel
NM1- 1º MEDIO
Profesor
Marta Cisternas Ramírez
Duración
5 marzo al 5 de abril
N º de horas8 horas
Eje temático
Tiempos Litúrgicos: Cuaresma y Semana Santa
Objetivos de Aprendizaje
A.E. 1: Conocer los tiempos Litúrgicos de Cuaresma y Semana Santa.
A.E. 2: Valorar la presencia delSeñor en la historia personal y de la humanidad.
A.E. 3. Identifican al Señor como modelo de amor y servicio al prójimo.

Contenidos actitudinales:
1. Apreciar el significado de los hechosocurridos en Semana Santa
2. Admirar la grandeza de Jesús y a la vez su cercanía.
3. Reconocer a Jesús como modelo cristiano para servir y ayudar a los demás.

Indicadores de Evaluación de losObjetivos de Aprendizaje
Dimensión del
Proceso Cognitivo




Dimensión del Conocimiento
Factual: conocimiento de terminología, detalles o elementos específicos




Conceptual: conocimiento declasificaciones y categorías, principios y generalizaciones, teorías, modelos y estructuras.
Procedimental: conocimiento de habilidades y algoritmos específicos; técnicas y métodos específicos ycriterios para determinar cuando usar determinados procedimientos.
Metacognitivo: conocimiento de contenidos estratégicos; tareas cognitivas: autoconocimiento sobre qué y cómo sé.
Recordar(A.E.1)Reconocer Tiempos litúrgicos de Cuaresma y Semana Santa.
(A.E.2) Recordar acontecimientos vividos por Jesús que se recuerdan en S. Sta.
(A.E.3) Descubrir la vida de servicio enseñada por Jesús(A.E.1)Conocen e identifican conceptos tales como: Tiempos Litúrgicos, Cuaresma y Semana. Santa.


Comprender

(A.E.1)Conocer e identifican a Jesús muerto y resucitado: Hijo del Padre y de Maríaen el tiempo.
(A.E.2) Conocer actitudes de Jesús hacia las personas.
(A.E.3) Reconocer que Jesús tuvo una hermosa actitud de servicio con sus apóstoles lavándole los pies.

(A.E) Analizar...
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