Iglesia

Páginas: 14 (3360 palabras) Publicado: 13 de junio de 2012
Educación para el amor (Educ.ar)
La Conferencia Episcopal Argentina -que nuclea a los cien obispos del país- difundió ayer un extenso plan (una suerte de guía-marco) para hablar de sexo con los alumnos, donde, centralmente, se propician las relaciones sexuales dentro del matrimonio y el empleo de métodos naturales de anticoncepción. El libro, titulado Educación para el amor, está dirigidoa docentes y padres, y será utilizado en todos los niveles educativos de las escuelas católicas del país.
"La educación sexual -se explica en la publicación de la Conferencia Episcopal Argentina- no debe reducirse sólo al aspecto genital, sino que necesita extenderse al aspecto más abarcativo de la sexualidad, el de los valores y la educación para el amor".
El texto hace referencia a los principiosreligiosos acerca de la persona humana y la familia, hace incapié en la diferencia entre "el impulso sexual, el instinto sexual y la tendencia al amor", habla de "pornografía y consumo" y remarca que la gestación de un hijo requiere del aporte del papá y la mamá. También reflexiona sobre la "confusión entre placer y felicidad".
La preparación para al matrimonio, la paternidad responsable, losmétodos naturales de planificación familiar, el "noviazgo digno y feliz", y el "significado y el valor de la virginidad", son otros de los tópicos que se abordan en el libro. También se mencionan las tareas solidarias, el arte y el deporte como actividades que "encauzan muy positivamente" a los adolescentes y los "ayudan a armonizarse interiormente".
El presidente del Consejo de Educación delArzobispado de Buenos Aires,José María Del Corral, explicó que "es importante ser absolutamente honestos respecto del marco ideológico desde el cual se está enseñando por cuanto la educación no es neutra. Tiene una carga que tiene que ver con los valores". Y remarcó que "lo importante es que se hable de todo pero también dejar en claro desde qué valores y desde que creencias se dice lo que se dice"-------------------------------------------------

Rechazo a un documento oficial
Dura crítica de la Iglesia por la educación sexual escolar
Por Jorge Rouillon | LA NACION

El arzobispo de La Plata y presidente de la Comisión de Educación Católica del Episcopado, monseñor Héctor Aguer, cuestionó con inusual dureza el enfoque de un documento del Gobierno sobre educación sexual, al que calificó de"neomarxista" y "totalitario".El flamante ministro de Educación, Alberto Sileoni, dijo que se trata de material para la discusión docente, que "no llega a las escuelas".Aguer, cuyas expresiones fueron respaldadas por fuentes cercanas al presidente del Episcopado, cardenal Jorge Bergoglio (ver Pág. 10), adjudicó al texto una visión reduccionista, sin referencia al amor y la ética; constructivista,porque "detesta la distinción y complementariedad de los dos sexos", y neomarxista, por interpretar la sexualidad "según la dialéctica del poder".El objeto de la discordia es el manual Material de formación de formadores en educación sexual y prevención del VIH/Sida, de 302 páginas, que procede de los ministerios de Educación y de Salud, y se basa en programas de lucha contra el sida de las NacionesUnidas y de otros organismos internacionales.El arzobispo afirmó que el documento "parece otra imposición totalitaria del Estado" y constituye "una velada amenaza a la libertad de enseñar y aprender la verdad". El ministro Sileoni, en tanto, aclaró que se trata de un documento amplio destinado a ser discutido en los institutos de formación docente y no a ser aplicado directamente en loscolegios.Especificó que la posición oficial del ministerio está dada por un único documento: losLineamientos curriculares para la educación sexual integral , aprobado por el Consejo Federal de Educación el año pasado, a partir de la responsabilidad que le asignó al Estado la ley 26.150 para garantizar el derecho de niños, niñas y adolescentes a recibir educación sexual en la escuela.Aguer le atribuyó...
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