igualdad

 LA IGUALDAD
El fragmento machuca cuenta  cuenta la historia de dos niños de diferentes clases sociales que protagonizan una suerte de experimento social: chicos deescasos recursos que son enviados a un colegio privado para obtener una mejor educación. Se trata de una narración que da cuenta de esa inocente amistad de infancia, desprovista de prejuicios de clase oraciales, ambientada en una época de política bastante complicada acá en chile el año 1973.  Estos niños habían entrado en el establecimiento educacional por la iniciativa del director, un sacerdotenorteamericano de ideas progresistas. Fue una experiencia enriquecedora, a veces tormentosa y cruel pero también maravillosa; llena de contradicciones, como las que se vivían en el país. Fue uncorto período de tiempo que marcó profundamente a todos (alumnos integrados y no integrados), ya que reunió a dos mundos que estuvieron y han estado completamente separados en la historia de Chile. Este tema me parece interesante porque nadie ha tocado la pérdida de la democracia en Chile bajo esta perspectiva. Aquí son los niños quienes miran, no juzgan ni emiten juicios. Son testigos de loshechos que sucedieron. Eso le da mucha libertad y verdad al relato.
Son todos seres humanos, con sus grandezas y sus miserias. En Machuca he retomado ese período desde la melancolía, pero llena deentusiasmo, como el de dos niños de once años que descubren mundos externos e internos en los que por fin pueden sentirse con libertad. Es interesante reflexionar como se educa en Chile en ese proceso degran crisis social, política y cultural iniciado en la década de los 70 fue fuerte, marcada por grandes discursos revolucionarios de unidad, justicia social, libertad sexual y derechos para lasminorías 
Se le da educación a Machuca, un joven adolescente que poco entiende de lo que sucede solo sabe que está en un nuevo mundo que nunca pensó conocer, debe comenzar caminar en el sin previa...