Iinforme Final 5


ESCUELA PRIMARIA “GUSTAVO A. MADERO”
INFORME FINAL
5°
Se trabajó con el grupo de 5° “A”, con 24 alumnos: 10 hombres y 14 mujeres.
De acuerdo a los Aprendizajes Esperados y Habilidades, marcadas enel Programa de Quinto Grado. Se desarrollando la habilidad de Lectura y Escritura en los alumnos.
Se realizaron actividades de integración en un ambiente de cooperación y respeto.
Reforzando hábitos,orden, manejo de horario, trabajo en equipo, tareas.
Se trabajó durante el ciclo escolar actividades con valores dentro y fuera del aula y en todas las asignaturas, con la participación activa yentusiasta de los padres de familia.
Se realizaron actividades con la Tablet :
*Lectura de un cuento por semana.
*Reporte de lectura del cuento leído por semana
*Videos interactivos : Comprensión dehechos históricos
*Interactivos: Realización de proyectos
*Diccionario: Búsqueda de palabras claves y desconocidas.




Rezago Educativo:

Issac

Juan Daniel


Romina






Acciones:
Ejerciciosreforzando los conocimientos que los alumnos ya tenían.
Se manejaron recursos como:
esquemas
Oraciones
Mapas
Cuestionarios
Redacciones
Trabalenguas
Para reforzar la lectura se dio gran importancia a laredacción, invitando a los alumnos a expresar lo comprendido
Se solicitó el apoyo de UDEEI. El cual les asigno dos días de trabajo a la semana con un tiempo de 50 minutos.
Dificultades:

Los alumnos alinicio de ciclo escolar faltaban constantemente , por lo cual fue un trabajo con poco avance, había poco en apoyo en casa por los conflictos familiares ( Desintegración Familiar) . El trabajo sólo serealizaba en la escuela .
En los meses de Mayo y Junio se logró la asistencia y participación de los padres de familia, con el apoyo de UDEEI .

Logros:

Issac :
Se logró la integración enactividades grupales.
Participación en exposiciones
Hubo un cambio de actitud y buena disposición al trabajo
Juan Daniel:
Se logró aumentar la asistencia
Mejoró e trabajo diario
Aumentó su participación...