Impacto

Los Smartphones que en el 2011 fueron conocidos como la nueva generación de teléfonos móviles inteligentes dieron el paso a las tablets, que en si es la evolución de los móviles ya que podían hacer funciones como: escuchar música, ver videos o películas, tomar fotos, grabar videos, sincronización de datos y conectarse a internet por WI-FI y con ello poder navegar en la red.
La tablet causohasta el día de hoy ha intentado implementarse en el aprendizaje de los alumnos de primaria por medio de una estrategia política con el fin de esperar un mayor nivel de aprendizaje dentro de los mismos. Prueba de esto es un artículo publicado el día 12 de Agosto de 2014 en la página electrónica de CNN México titulado “La SEP entregara más de 700,000 tabletas a alumnos y docentes” en donde mencionanque en el ciclo escolar de dicho año se entregarían 709,824 tablets de las cuales 664,201 corresponderían a estudiantes y 45,623 a los maestros en los estados de Colima, Sonora, Tabasco, Puebla, Distrito federal y el Estado de México. Además que proyectaban que para el año 2018 los niños de quinto y sexto grado de primaria contarían con este dispositivo y esto con motivo del Programa de Inclusióny Alfabetización Digital. Y también se la tablet tendría dos bloques donde el primero el primero tendría temas relacionados a la alimentación, convivencia, salud, prevención ante desastres naturales, uso de la tecnología y cuidado de datos y seguridad personal. Mientras que el segundo bloque los materiales para ordenados por asignaturas y bloques didácticos, una biblioteca digital, un diccionarioescolar y otros softwares dentro de este ámbito.
De acuerdo a lo anterior, se considera un ahorro ecológico y económico ya que sustituirían los libros de texto y serian electrónicos o funcionara como soporte de los actuales además de que el estudiante accederá a la información mucho más rápido y tomar notas electrónicas además de hacer participar a los estudiantes mediante foros o grupos donde elprofesor sea el moderador y regule las participaciones de sus estudiantes donde todos tienen la misma probabilidad de participar y dentro de ese mismo foro compartir sus respuestas comparando sus opiniones y resultados que a su vez permitirá la corrección de los mismos si fuese necesario. Con las respuestas dadas el profesor podrá averiguar que tanto comprenden sus alumnos y cuál es su dominio enlos temas que se traten de forma eficaz y personalizada.
“Los usuarios entran en el papel de comprador al caer la noche y por lo tanto están más propensos a realizar alguna compra ya que navegan tranquilamente en estos dispositivos en la comodidad de su casa” (Ordoñez, Carmen Febrero 2014)
Con lo anterior demuestra que las tablet fueron un impulso a la publicidad que existen actualmente y quese efectúan mas compras por este medio. En dicho artículo mencionan que las mujeres en especial las madres de familia compraban este dispositivo ya que según Pew Research (Centro de Investigaciones) el 35% tiene una y 1 de cada 4 tiene la suya propia donde el 77% tienen un dispositivo con el sistema operativo iOS.
Ahora en referencia las tablets es necesario mencionar que algunos prefieren unsistema operativo a otro y cuando recién había salido el iPhone de Apple el sistema operativo iOS era el más solicitado y en 2014 un estudio de Global Web Index era un dominante en el mercado internacional cubriendo casi dos terceras partes de los usuarios móviles que preferían el sistema operativo Android desarrollado por google resaltando en cuanto a su crecimiento mientras que el iOS estácreciendo pero a escala menor que el otro poniendo a ambos en el tope de los sistemas más solicitados dentro de los móviles donde se incluye a las tablets.
Muchas personas escogen este tipo de dispositivos por distintos factores como pueden ser la movilidad con respecto a otros y además de realizar funciones cercanas a un PC de escritorio que se incluye en su funcionalidad, es como ya que su pantalla...