Implante Coclear

Bases Pedagógicas de la Educación
Especial
Técnicas de Ayuda
Asunción Lledó Carreres

¿COMO FUNCIONA EL OÍDO ?
Alguien dice ¡Hola!
La onda, con la palabra “Hola”, llega al oído.
Se introduce por el canal del oído y se desplaza
por una especie de túnel.

FUNCIONAMIENTO DEL OIDO
FUNCIONAMIENTO

Ell final de este túnel está cerrado por una menbrana
E
llamada TÍMPANO.
El tímpanose halla tensado y cierra el final del túnel.
Cuando la onda llega al tímpano lo hace vibrar con un
movimiento ligero.

All otro lado del tímpano hay unos HUESECILLOS MUY
A
PEQUEÑOS. Estos huesecillos están unidos al tímpano.
Vibran también con el tímpano y ayudan de esta forma a
transportar la onda.
La parte interior de tu oído es algo muy especial. Es la
que te permite oír los sonidos.Se llama cóclea.

¿CÓMO FUNCIONA LA COCLEA?
La cóclea tiene tres túneles: uno arriba, otro
central y el tercero abajo.

En el TÚNEL CENTRAL, llegan los sonidos.
En
Como ves hay muchos pelitos. Cada uno de ellos
está unido con el nervio de oír, o sea, el nervio
auditivo.

Las ondas producidas por los sonidos mueven los
Las
PELITOS.
Los pelitos se doblan cuando son tocados por laonda.
En nuestro ejemplo, transmiten la palabra “hola” al
nervio auditivo.

El NERVIO AUDITIVO, a la vez, transmite y
El
lleva la palabra a tu cerebro.
Tu cerebro te dice entonces que estás
oyendo algo. En este caso alguien te ha
dicho “hola”

¿POR QUÉ ALGUNAS PERSONAS NO PUEDEN OIR?
Ello se debe a que sus pelitos están rotos y no funcionan.
Si los pelitos dejan de funcionar nopueden ENVIAR NI
SONIDOS NI PALABRAS al nervio auditivo. Pero, cuando no se
oye nada, o muy poco, a veces puede lograrse oír con la ayuda
de un audífono o mediante un implante coclear.

AYUDAS TÉCNICAS PARA FAVORECER LA
AYUDAS
AUDICIÓN

LAS PRÓTESIS AUDITIVAS:
LAS
---EXTRACOCLEARES: EL
AUDÍFONO.
---INTRACOCLEARES: EL
IMPLANTE COCLEAR.
EMISORAS DE FM
EMISORAS

LOS AUDÍFONOS
LOS
•Son ayudas técnicas que permiten en las hipoacúsias
Son
que los niños/as oigan mejor, pero no pueden hacer
que los niños sordos oigan perfectamente.
Se permite con el audífono una amplificación del sonido
que llega al oído interno.
Los audífonos son ineficaces cuando está muy dañado el
oído interno.
SU USO: Atendiendo a los siguientes criterios:
• - 30 db……Audífono optativo
• 30 a 60db….Audífono recomendable
30
• 60 a 90db…..Audífono necesario
60
• + 90 db……...Prótesis inprescindible.
90

TIPOS
Audífonos de cordón
Aud

Audífonos
intrauriculares,
intracanales
Gafas auditivas, o de
varilla.

Es una aparato que el cirujano implanta y que
Es
transforma las señales acústicas en eléctricas,
que estimulan el nervio
Auditivo
Externas: micrófono,
micrmicroprocesador del
lenguaje y el
transmisor.

Internas: receptorreceptor
estimulador y
electrodos.

Las partes exteriores captan los sonidos y las
Las
palabras y los transmiten a las PARTES
INTERIORES.
Primero, los sonidos y las palabras entran en el
micrófono, y después, en el microprocesador de
lenguaje.

EL MICROPROCESADOR DE LENGUAJE es
EL
una pequeña computadora.
Traduce laspalabras en una especie de
LENGUAJE SECRETO.

Entonces el lenguaje secreto es transmitido
Entonces
a las partes interiores por el TRANSMISOR
redondo.

Hay dos PARTES INTERIORES: el
Hay
TRANSFORMADOR con un imán y los
ELECTRODOS.

EL TRANSFORMADOR
EL
En el TRANSFORMADOR el imán sujeta el
transmisor encima de la piel, para que el
lenguaje secreto pueda ser transmitido.

LOSELECTRODOS
LOS
Los pelitos de tu oído no pueden trabajar en el
caracol.
Ahora los ELECTRODOS trabajan en lugar de los
pelitos.

Los ELECTRODOS son introducidos en el
Los
caracol del oído.

Los ELECTRODOS transmiten los sonidos y
Los
las palabras al NERVIO AUDITIVO.
El nervio auditivo lleva los sonidos y las
palabras al CEREBRO y, entonces, podrás
oír.

Aquí ves todas las partes...