importancia de la teoria clasica en el desarrollo de las empresas

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
(CREAD)

TEMAS
SURGIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES

AUTORES
MARIA CAREY
EMERSON MARTINEZ
LINA REDONDO
KAREN VILLEGAS
HENRY VITOLA


ASIGNATURA
VIDAUNIVERSITARIA


TUTORA
PABLA TORRES


ADMINISTRACION DE LOS SERVICIOS DE LA SALUD
I SEMESTRE


(16/03/2013)
En el siglo V las iglesias se constituyen como las primeras escuelas antiguas, lasescuelas monacales fueron creadas en el oriente y difundidas en el occidente en el siglo VI.
Entonces las iglesias crearon las escuelas episcopales o catedralicias para formar hombres que se desempeñaranen las funciones de las iglesias.
Carlomagno rey de los francos y lombardos que dominaba el reino mas importante de Europa se impulsa a fortalecer la educación en el conocimiento de la fe.
Hubo dosmotivaciones para este renacimiento uno era el uso de la escritura religiosa y el de la administración.
En el siglo XII el monasterio pierde importancia como centro de estudio, las nuevasexigencias de la época la desbordan.
Pero Gregorio VII recordó la obligación de mantener estas escuelas a fines del siglo XII la ciencia árabe y griega era reconocida en toda Europa.
Las universidadesmás antiguas de Europa era la universidad de córdoba en España y la universidad de Salerno en Italia. En la universidad de Bolonia (Italia) fue donde se enseño por primera ves la medicina.
Lasuniversidades surgen en la época medieval en el siglo VII a partir de múltiples causas como lo era la necesidad de ampliar un nuevo método más racional y científico. A sus ves tiene notas y funciones que seconstituyen en marco que la caracterizaron en la edad media como institución educativa de orden superior y se enfocaban principalmente en la teología “dios”.
En el año 1828 del 11 de noviembre fuecreada en la ciudad de Cartagena la sede de la universidad del magdalena y se elige como rector al señor José Joaquín Gómez y solo contaba con dos pregrados medicina y derecho. Al igual que otras...