Impreso

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha:
05 Febrero 2013
Versión 2.0

Regional Quindío
Centro de comercio y Servicios
GUIA DE APRENDIZAJE 1

Sistema de Gestión
de la Calidad

Página1 de 5

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Implementar tarjetas
Generar la orden de trabajo
electrónicas de acuerdo a las de acuerdo a losnormas internacionales
requerimientos del cliente
vigentes

Tiempo Estimado de
Ejecución
10 horas

2. PRESENTACION
Para esta actividad se presenta un caso de estudio para desarrollar yresponder que
permitirá evidenciar el resultado de aprendizaje que se trabajara en esta unidad.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
Diseño del Circuito de fuente dealimentación de 5 y/o 12VCC para un equipo de aplicación a
medicina. El diseño lo realizaremos por fases, cada una aportara elementos y componentes
parciales para el diseño definitivo.
a. Fase 1:Diseño del diagrama de bloques de una fuente de alimentación regulada
(tenga en cuenta las etapas y sus características, los componentes activos y pasivos).
Puedes basarte en el material que seencuentra en “Material de apoyo” y en “Enlaces
externos”.
Realizar esquema fase 1
La fuente de alimentación regulada para su correcto funcionamiento se constituye a base de 4
etapas de funcionamientoque en el siguiente diagrama a bloques se muestra.

Vout=5VCCC
C
115VAC

TRANFORMADOR
PODER

RECTIFICADOR

FILTRO

REGULACIÓN DE
TENSION

Descripción: Se deben distinguir claramente lasetapas de una fuente regulada tiendo en
cuenta las características de entrada de la corriente alterna y la salidas en corriente continua
y plásmelas en el grafico.

Servicio Nacional deAprendizaje – SENA

Regional Quindío
Centro de comercio y Servicios
GUIA DE APRENDIZAJE 1

Sistema de Gestión
de la Calidad

Fecha:
05 Febrero 2013
Versión 2.0
Página 2 de 5

a. Fase 2: En...