INDUSTRIA





UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO – PIURA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

SÍLABO DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES



1. VISIÓN Y MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD

VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD: La UCV será reconocida como una de las mejores universidades a nivel nacional, por la calidad de sus graduados, su producción académica y su contribución al desarrollo de lasociedad.

MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD: La UCV forma profesionales idóneos, productivos, competitivos, creativos, con sentido humanista y científico; comprometidos con el desarrollo socioeconómico del país; constituyéndose en un referente innovador y de conservación del medio ambiente.


PRINCIPIOS CORPORATIVOS

Verdad.
Justicia.
Libertad.
Honestidad.
Respeto.
Lealtad.Tolerancia.
Solidaridad.
Responsabilidad Social.
Innovación



2. DATOS GENERALES:

Código del curso : TEAF 515
Área curricular : INGENIERÍA APLICADA
Ciclo : VI
Semestre Académico : 2013-I
Duración : 03 Semanas (06 Sesiones)
Pre-Requisito : TEAF 309 MATEMÁTICA II
Créditos : 04
Horas totales : 45
Docente : FRANKLIN VALDIVIESO OJEDA
Correo electrónico :GVALDIVIESOO71@ucv.edu.pe
franklin_valdivieso@yahoo.com.ar

3. FUNDAMENTACIÓN

Experiencia formativa de carácter teórico práctica que se ocupa de la modelación y resolución de problemas relacionados con la conducción y coordinación de las operaciones o actividades dentro de una organización para obtener la solución óptima o mejor. Además diseñará y hará uso de programas de cómputo delos diferentes algoritmos tratados en el curso. El ámbito de aplicación de este curso es muy amplio, en general puede aplicarse en todos los problemas relacionados con la gestión, la planificación y el diseño. En esta experiencia incluye aspectos relacionados con el modelamiento, la solución de problemas de programación lineal y entera, el análisis de sensibilidad, el modelo de transporte, laasignación de recursos, redes y PERT-CPM.


4. COMPETENCIAS

Desarrolla la actitud científica del futuro Ingeniero Industrial en la formulación y resolución de problemas reales a través del uso de modelos matemáticos.
Analiza la realidad, capta, define y describe un problema, representándolo en un modelo matemático, demostrando coherencia y actitud crítica en sus planteamientos.Interpreta, analiza, diferencia, soluciona, y propone mejoras mediante modelos matemáticos aplicados a la realidad, valorando la importancia de las herramientas de optimización matemática y de la investigación de operaciones.

5. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

5.1 PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES, LOS MODELOS DE DECISIÓN: LA  CONSTRUCCIÓN DE LOS MODELOS DE PROGRAMACIÓNLINEAL, LOS MÉTODOS DE SOLUCIÓN DE LOS MODELOS DE PROGRAMACIÓN LINEAL, EL ANÁLISIS POST ÓPTIMO Y LA DUALIDAD. EL PROBLEMA DE TRANSPORTE

A. CAPACIDADES

a.1 Interpreta el significado de la Investigación de Operaciones, la naturaleza de los problemas que aborda y los tipos de modelo que estudia.

a.2 Describe la forma general de los modelos lineales

a.3 Representa situaciones realesmediante modelos matemáticos lineales y enteros de sistemas de producción industrial y de transporte, con una visión sistémica.

a.4 Resuelve los problemas, realiza el análisis post óptimo e interpreta económicamente sus resultados


a.5 Utiliza software especializado de Ingeniería para resolver problemas y proponer alternativas óptimas


B. ACTITUDES


b.1 Valora laimportancia de la Investigación de Operaciones, en la solución de problemas organizacionales y de Ingeniería Industrial.

b.2 Demuestra precisión, orden y claridad en el modelamiento de un problema.

b.3 Muestra interés por conocer más sobre la asignatura y sobre la aplicación que puede darle en su carrera profesional

C. CONTENIDOS

SESIÓN

CONTENIDOS POR SESIÓN
fecha
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