infancia es destino

ÍNDICE
Resumen/Abstract…………………………………………………………………2
Introducción………………………………………………………………………..3
Planteamiento, Justificación, Objetivos………………………………………...4
Marco Teórico…………………………………………………………………..…6
Marco Conceptual……………………………………………………………..…12
Hipótesis………………………………………………………………………..…14
Esquema Tentativo…………………………………………………………..….15
Agenda De Actividades………………………………………………………….16
MarcoMetodológico……………………………………………………………..17
Resultados………………………………………………………………………..19
Conclusiones……………………………………………………………………..21
Referencias……………………………………………………………………....22

RESUMEN
A raíz de este trabajo escolar, después de pensar críticamente en el comportamiento que tenemos en nuestra adolescencia me vino a la mente el tema de la infancia y así conocer cómo es que influye en la vida adulta, y fue asícomo en el mes de agosto tuve la oportunidad de leer  el libro “Infancia es destino” de  Santiago Ramírez.

Gracias a este libro pude basarme para saber más a fondo sobre mi tema para así poder responder mi gran duda de cómo influye la infancia en el destino, en el cómo somos ahora. En esta investigación se explica algunas cosas importantes de la infancia, como la importancia que tuvo larelación familiar, la relación que tuvo la madre con el hijo, la forma de educar a los hijos en que influye para la adolescencia y como es que los miedos de la infancia influyen en la personalidad de los alumnos.

Al hacer unas encuestas a alumnos de la preparatoria no. 2 y al recopilar información necesaria de diferentes fuentes se puede dar respuesta a todas estas dudas.
ABSTRACT
Following thisschoolwork, after thinking critically on the behavior we have in our teens I came to mind the theme of childhood and thus know how that influences adult life, and that was how in August I had the opportunity to read the book "Childhood is destiny" of Santiago Ramirez.
Thanks to this book I could base myself to know further about my topic in order to answer my big question of how it affects childrenin the destination, how we are now. In this research, some important things of childhood, as the importance that the family relationship, the relationship that had the mother and child, how to raise children in influencing for adolescence and as explained that fears childhood influence the personality of the students. By doing a survey to school students no. 2 and to gather necessary informationfrom different sources can answer all these questions.


INTRODUCCIÓN
Generalmente las personas se preguntan el por qué de ciertas actitudes en ellos mismos o en los demás el por qué de lo que hacen o de lo que piensan o simplemente comprender ciertos aspectos de su vida, como lo es la pareja, la familia o el trabajo.

La presente investigación se refiere al tema infancia es destino y conesto queremos decir que la infancia es el destino del hombre, ya que desde ésta se imprime el sello a los modelos de comportamiento posteriores.

Científicos norteamericanos recién descubrieron que las regiones del cerebro humano que crecen más durante la infancia son aproximadamente las mismas que distinguen el cerebro humano del de los simios y los monos. O sea, infancia es el comienzo de laespecie humana, es: su destino.  

Una de las frases que Sigmund Freud mencionaba era: “La infancia es Destino”, con esto se refería a que los adultos se encuentran predestinados por las circunstancias que enmarcaron su infancia, esto conllevaría a comportarse predeterminadamente en su vida adulta.



PLANTEAMIENTO
¿Cuál es el impacto de la infancia de los estudiantes de la escuelaPreparatoria No. 2 en la ciudad de Tulancingo de Bravo, en el estado de Hidalgo, para conocer cómo fue que influyo en su vida para que ahora se comporten de la manera que son?


JUSTIFICACIÓN
El realizar esta investigación permitirá dar a conocer el por qué algunos estudiantes de la escuela Preparatoria No. 2 en Tulancingo de Bravo, Hidalgo, se comportan de la manera en la que son ahora, nos...