Influencia De La Desintegracion Familiar

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle
Alma Máter del Magisterio Nacional

TESIS
LA DESINTEGRACION FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE TRES AÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA “AMERICAS DEL MUNDO”DEL DISTRITO DE ATE VITARTE. UGEL N°06-2012

PRESENTADA POR:
SAUL HUERTAS CHUQUIHUAEINGA
Para optar al Título De Licenciado En EducaciónLIMA - PERÚ
2012



VOCAL
SECRETARIA
PRESIDENTE















ASESOR





DEDICATORIA




















PENSAMIENTOAGRADECIMIENTO





















Resumen

Esta investigación establece la relación entre la desintegración familiar y el rendimiento escolar de los niños de tres años de la Institución Educativa Américas del Mundo del distrito de AteVitarte de la UGEL Nº 06, 2012. Este trabajo es de método descriptivo - correlacional
















Abstract

















ÍNDICE
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
RESUMEN
ABSTRACT
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
PRIMERA PARTE: ASPECTOS TEÓRICOS
CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO1. 1 Antecedentes del problema
1.1.1. Antecedentes internacionales
1.1.2. Antecedentes nacionales
1.1. Bases teóricas
1.2.3. Jj
1.2. Definición de términos utilizados

CAPÍTULO II: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1 Determinación del problema
2.2 Formulación del problema
2.2.1 Problema general
2.2.2 Problemas específicos
2.3 Objetivos de lainvestigación
2.3.1 Objetivo general
2.3.2 Objetivo específico
2.4 Importancia y alcances de la investigación
2.5 Limitaciones de la investigación

CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 Sistema de hipótesis
3.1.1 Hipótesis general
3.1.2 Hipótesis específicas
3.2 Sistema de variables
3.2.1 Variable I:
3.2.2 Variable II:
3.3 Tipo y diseño de investigación
3.4Diseño de la investigación
3.5 Población y muestra de la investigación

SEGUNDA PARTE: ASPECTOS PRÁCTICOS

CAPÍTULO IV: INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN Y RESULTADOS
4.1 Selección y validación de instrumentos
4.1.1 Técnicas e instrumentos
4.1.2 Validez de los instrumentos
4.1.3 Confiabilidad de los instrumentos
4.2 Descripción de otras técnicas de recolección de datos
4.3Tratamiento estadístico
4.4 Resultados de tablas y gráficos
4.4.1 Variable I;
4.4.2 Variable II:
4.5 Prueba de Hipótesis
4.5.1 Hipótesis general
4.5.2 Hipótesis específicas
4.5.2.1 Hipótesis específica 1
4.5.2.2 Hipótesis específica 2
4.5.2.3 Hipótesis específica 3
4.6 Discusión de resultados

CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASANEXOS




INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación se titula La desintegración familiar y su influencia en el rendimiento escolar de los niños de tres años de la Institución Educativa “Américas del Mundo” del distrito de Ate Vitarte. UGEL N°06, 201. Esta ha sido desarrollada para optar el título de licencio en Ciencias de la Educación de la especialidad de Educación Inicial.El tema abordado en esta investigación es de gran importancia ya se debe tener en cuenta sobre las consecuencias de la desintegración familiar en el rendimiento escolar del niño. Por lo consiguiente se debe de considerar que este factor es muy importante en el proceso del rendimiento escolar ya que este problema en la actualidad es muy frecuente en nuestra sociedad y por eso tanto docentes...