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Páginas: 13 (3044 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2013
Estimulación del lenguaje en niños/as con parálisis cerebral
El titulo: cada uno una palabra, de cualquier hoja de color, y de la hoja carta lo doblan a la mitad y de la mitad lo doblan en tres en vertical, ese tamaño cada letra, vamos a unir en el curso, así estará completo el titulo. Aquí debajo está por nombres para q cada uno haga su parte ok.
ESTIMULACIÓN faride
LENGUAJE vero
DELEN CON melania
NIÑOS/AS beltran
PARÁLISIS natalia
CEREBRAL mariluz
Para la exposición: EN cada parte que les tocó traten de hacer casi todo en dibujos, no mucha letra para que sea más didáctico, y con objetos si se necesita para ejemplificar lo q están exponiendo. Yo traeré mi naylon negro para colar las chicas de color en la pizarra.
MELANIA
INTRODUCCIÓN
La incidencia de este tipo deafección en la población, orienta a brindar los cuidados y atenciones para quienes padecen una Parálisis Cerebral, buscando mejorar las funciones afectadas y facilitar un buen desarrollo de sus habilidades que permitan al niño realizar actividades funcionales y pueda integrarse en un medio escolar, familiar y social con buen nivel de provecho. Este tipo de afección conlleva una alta participaciónde la familia y el entorno del niño que, en un caso está sobre protegido y, por tanto, suplido en sus funciones y, en otros, se presenta la actitud contraria al tratar de que el niño quede recluido del entorno, ya que no puede moverse bien, y se llegue hasta ocultado. Sin embargo, cada día aumenta la participación de la sociedad y la familia para que estos niños tengan la oportunidad de seratendidos y tratados de forma adecuada, al tiempo que se les tiende a integrar, en las medidas de sus posibilidades, en el medio familiar, escolar y social.
CONCEPTO
“La parálisis cerebral es un padecimiento que principalmente se caracteriza por la inhabilidad de poder controlar completamente las funciones del sistema motor. Esto puede incluir espasmos o rigidez en los músculos, movimientosinvoluntarios, y/o trastornos en la postura o movilidad del cuerpo”.
La definición de PC más ampliamente aceptada y más precisa es la de un "trastorno del tono postural y del movimiento, de carácter persistente (pero no invariable), secundario a una agresión no progresiva a un cerebro inmaduro". (Fernández, E., 1988).
Causas de la parálisis cerebral:
Las causas se clasifican de acuerdo a la etapa enque ha ocurrido el daño en el cerebro antes de que su desarrollo y crecimiento sea completo. De carácter permanente y no progresivo, este trastorno es irreversible, pero no degenerativo; es decir, ni aumenta ni disminuye, simplemente acompaña al individuo durante toda su vida. Las causas se clasificarán como prenatales, perinatales o posnatales.
Causas prenatales:
• Falta de oxigenacióncerebral ocasionada por problemas en el cordón umbilical o la placenta.
• Malformaciones del sistema nervioso.
• Hemorragia cerebral antes del nacimiento.
• Infección por virus durante el embarazo.
• Incompatibilidad sanguínea entre la madre y el niño (RH Negativo).
• Desnutrición materna (anemia).
• Amenaza de aborto.
• Ingestión de medicamentos contraindicados por el médico.
• Madre añosa ódemasiado joven, etc.
2.- Causas perinatales:
• Niños prematuros.
• Bajo peso al nacer.
• Falta de oxígeno en el cerebro durante el nacimiento.
• Mal uso y aplicación de instrumentos (fórceps).
• Placenta previa ó desprendimiento de la placenta.
• Parto prolongado y/o difícil.
• Partos múltiples. (Gemelos, trillizos).
• Puntuación Apgar baja. (Puntuación que valora el estado de salud del bebéal nacimiento), etc.
3.- Causas postnatales:
• Golpes en la cabeza.
• Infecciones del sistema nervioso (Meningitis, Encefalitis).
• Intoxicaciones (con plomo, arsénico).
• Epilepsia (Convulsiones).
• Fiebres altas con convulsiones.
• Accidentes por descargas eléctricas.
• Lesión del sistema nervioso por falta de oxígeno.
NATALIA
Clasificación a través de cuatro criterios:
Según el...
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