Inform Tica Para Oficinas

Páginas: 148 (36905 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
COLEGIO DE BACHILLERES DEL
ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

INFORMÁTICA PARA
OFICINAS

MÓDULO: CONFIGURACIÓN Y
MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORAS

GUÍA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE DESARROLLO EDUCATIVO

COLEGIO DE BACHILLERES DEL
ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

FRANCISCO ARTURO VEGA DE LAMADRID
Gobernador del Estado de Baja California
MARÍA DEL ROSARIO RODRÍGUEZ RUBIO
Secretaria de Educación y Bienestar Social yDirectora General del ISEP del Estado de Baja California
MARCO ANTONIO ESPONDA GAXIOLA
Subsecretario de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación
ARCELIA GALARZA VILLARINO
Directora General del CBBC
IVÁN LÓPEZ BÁEZ
Director de Planeación Académica del CBBC

INFORMÁTICA PARA OFICINAS
Módulo: Configuración y mantenimiento de computadoras
Primera edición, febrero de 2011Lic. Ricardo López Navarro
Ing. Jesús Arturo González Hernández

Diseñado por:
Segunda edición, febrero de 2012

Lic. Ricardo López Navarro
Lic. Norma Vázquez Armas

Actualizado por:
Tercera edición, febrero de 2013

Lic. Ricardo López Navarro
Lic. Norma Vázquez Armas

Actualizado por:
Cuarta edición, febrero de 2014

Lic. Ricardo López Navarro

Actualizado por:

Quinta edición, febrero de 2015Actualizado por:

Lic. Norma Vázquez Armas

Con el apoyo en la revisión de la mesa técnica, integrada por:
Lic. Nilda Cortés Rosales
Lic. Miguel Ángel López Muñoz
Lic. Gilberto Ortiz Meza
En la realización del presente material, participaron:
JEFA DEL DEPTO. DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS
Teresa López Pérez
EDICIÓN, FEBRERO DE 2015
Gerardo Enríquez Niebla
Diana Castillo Ceceña
La presente edición espropiedad del
Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra.
Este material fue elaborado bajo la coordinación y supervisión de la
Dirección de Planeación Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California.
Blvd. Anáhuac #936, Centro Cívico, Mexicali, B.C., México.
www.cobachbc.edu.mx

ÍNDICE
Presentación
Competenciasgenéricas que expresan el perfil del egresado
Competencias de egreso de la capacitación
Presentación del módulo
Justificación
Mapa de la capacitación

Submódulo 1: Instalar y configurar componentes físicos y lógicos
de una computadora…………………………………………………………….1

Submódulo 2: Aplicar mantenimiento a los componentes lógicos y
físicos de una computadora…………………………………………………..79

Submódulo 3: Instalar y configuraruna red de área local para compartir
recursos de hardware y software…………………………………………..122

Bibliografía…………………………………………………………………………………….163

PRESENTACIÓN

En el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, Colegio de
Bachilleres del Estado de Baja California (CBBC), se ha propuesto la meta de formar y consolidar
el perfil de egreso en el bachiller, poniendo a disposición delalumno los elementos necesarios
que le permitan crecer y desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores para poder
enfrentar los retos de un mundo globalizado, vertiginoso, competitivo y complejo. Por tanto, es
importante que el proceso educativo implemente estrategias que contemplen actividades de
aprendizaje en diversos contextos y escenarios reales, donde el estudiante concreatividad,
habilidad y destreza sepa desarrollar, movilizar y transferir las competencias adquiridas.
En virtud de lograr lo anterior y consciente de la dificultad para que el alumnado tenga
acceso a una bibliografía adecuada, pertinente y eficaz con el entorno socio-económico actual, el
CBBC brinda la oportunidad a los estudiantes de contar con materiales didácticos para el óptimo
desarrollo de losprogramas de estudio de las asignaturas que comprende el Plan de Estudios
Vigente. Cabe subrayar que, dichos materiales son producto de la participación de docentes de
la Institución, en los cuales han manifestado su experiencia, conocimientos y compromiso en pro
de la formación de los jóvenes bachilleres.
Los materiales didácticos se dividen en dos modalidades: Guía de Actividades del
Alumno para el...
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