Informatica Y Computacion
Páginas: 10 (2430 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2011
Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Escuela Académica Profesional de Ciencias Biológicas y Químicas.
Curso : Lenguaje y Comunicación II
Catedrático : Lic. Frediberto Maldonado Espinoza
Trabajo de Investigación Individual
Nº 02
Tema:
La informática y la Computación
Alumna : Elizabeth Adelaida Siguas Peña
Ciclo: II
Sección : “A”
Lugar y fecha de : Ica, 08 de Enero del 2008.
Presentación
Ica- Perú
2008.
INTRODUCCIÓN
La informática y la Computación constituyen una etapa importante para el hombre, ayudando a mejorar el manejo y rendimiento en los trabajos, facilitando que las personas atiendan, se comprendan unas con otras, lo que piensan, queexpresen lo que sienten, ya que el hombre es un ser naturalmente social que establece relaciones con su entorno. Surge entonces la necesidad de comunicarnos transmitiendo pensamientos y sentimientos.
En la actualidad el concepto de Sistemas informáticos es muy mundo y a la vez importante ya que está íntimamente ligado a los avances tecnológicos que se producen, marcando el inicio de realizarlos trabajos de manera automática, rápido y seguro.
Las tecnologías de comunicación y de información se aplican como estrategias educativas contribuyendo a la formación integral del alumno, que promueve la comunicación y la disponibilidad de recursos de información, generando cambios en las prácticas educativas.
La informática y la computación van a permitir superar los roles tradicionales,convirtiéndose en herramientas en el proceso enseñanza-aprendizaje. Estimulando el desarrollo de habilidades comunicativas potenciando la utilización a través de la computadora de múltiples medios: como textos, gráficos, sonidos, imágenes, sobre lo aprendido, profundizar sobre los diversos temas, facilitando abordar temáticas de acuerdo a los intereses de los alumnos, permitiendo el trabajo de unalumno en forma individual o grupal.
Propiciando y contribuyendo a mejorar la retención de la información generando un ambiente de aprendizaje favorable.
Propiciando y contribuyendo a mejorar la retención de l información generando un ambiente de Aprendizaje favorable.
En Internet existen distintos portales educativos, ingresamos así a una nueva generación de la educación de la educación yreforzado por las comunicaciones digitales, teléfonos celulares, hay mayor oportunidad de comunicarnos y aprender en cualquier momento y desde cualquier parte del mundo.
Fortaleciendo el perfil del alumno, conduciendo al éxito, dentro del marco filosófico que propicie el cambio estructural de la sociedad, con una concepción humanística, científica, participativa, en esta nación democrática, pluralista.La alumna.
CAPITULO I
TECNOLOGÍAS DE INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN
1. Tecnología de informática y computación
Es innegable en la actualidad la influencia de la informática y la computación en la educación y comunicación humana, cuyo propósito es ayudar incorporar la tecnología informática al currículum educativo.
La tecnología informática es un sistemainformático para yudo a los estudiantes a aprender todo tipo de áreas temáticas, disponer de un archivo informático de una materia el cual puede modificarse rápidamente y agregar nuevos temas permitiendo ser mas eficaces.
Vigotsky propone el empleo de las tecnologías de informática y la computación para ayudar a construir el proceso de interacción social, proceso que es interiorizado con lamediación semiótica del lenguaje, lo cual maximiza la información recepcionada.
Afirman que las dificultades de aprendizaje se deben a factores cognitivos individuales y factores de interacción social. Remarca que el aprendizaje se apoya en los conocimientos que poseemos.
Para casa que deseamos hacer con la computadora existen sistemas operativos que brindan al usuario una forma...
Escuela Académica Profesional de Ciencias Biológicas y Químicas.
Curso : Lenguaje y Comunicación II
Catedrático : Lic. Frediberto Maldonado Espinoza
Trabajo de Investigación Individual
Nº 02
Tema:
La informática y la Computación
Alumna : Elizabeth Adelaida Siguas Peña
Ciclo: II
Sección : “A”
Lugar y fecha de : Ica, 08 de Enero del 2008.
Presentación
Ica- Perú
2008.
INTRODUCCIÓN
La informática y la Computación constituyen una etapa importante para el hombre, ayudando a mejorar el manejo y rendimiento en los trabajos, facilitando que las personas atiendan, se comprendan unas con otras, lo que piensan, queexpresen lo que sienten, ya que el hombre es un ser naturalmente social que establece relaciones con su entorno. Surge entonces la necesidad de comunicarnos transmitiendo pensamientos y sentimientos.
En la actualidad el concepto de Sistemas informáticos es muy mundo y a la vez importante ya que está íntimamente ligado a los avances tecnológicos que se producen, marcando el inicio de realizarlos trabajos de manera automática, rápido y seguro.
Las tecnologías de comunicación y de información se aplican como estrategias educativas contribuyendo a la formación integral del alumno, que promueve la comunicación y la disponibilidad de recursos de información, generando cambios en las prácticas educativas.
La informática y la computación van a permitir superar los roles tradicionales,convirtiéndose en herramientas en el proceso enseñanza-aprendizaje. Estimulando el desarrollo de habilidades comunicativas potenciando la utilización a través de la computadora de múltiples medios: como textos, gráficos, sonidos, imágenes, sobre lo aprendido, profundizar sobre los diversos temas, facilitando abordar temáticas de acuerdo a los intereses de los alumnos, permitiendo el trabajo de unalumno en forma individual o grupal.
Propiciando y contribuyendo a mejorar la retención de la información generando un ambiente de aprendizaje favorable.
Propiciando y contribuyendo a mejorar la retención de l información generando un ambiente de Aprendizaje favorable.
En Internet existen distintos portales educativos, ingresamos así a una nueva generación de la educación de la educación yreforzado por las comunicaciones digitales, teléfonos celulares, hay mayor oportunidad de comunicarnos y aprender en cualquier momento y desde cualquier parte del mundo.
Fortaleciendo el perfil del alumno, conduciendo al éxito, dentro del marco filosófico que propicie el cambio estructural de la sociedad, con una concepción humanística, científica, participativa, en esta nación democrática, pluralista.La alumna.
CAPITULO I
TECNOLOGÍAS DE INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN
1. Tecnología de informática y computación
Es innegable en la actualidad la influencia de la informática y la computación en la educación y comunicación humana, cuyo propósito es ayudar incorporar la tecnología informática al currículum educativo.
La tecnología informática es un sistemainformático para yudo a los estudiantes a aprender todo tipo de áreas temáticas, disponer de un archivo informático de una materia el cual puede modificarse rápidamente y agregar nuevos temas permitiendo ser mas eficaces.
Vigotsky propone el empleo de las tecnologías de informática y la computación para ayudar a construir el proceso de interacción social, proceso que es interiorizado con lamediación semiótica del lenguaje, lo cual maximiza la información recepcionada.
Afirman que las dificultades de aprendizaje se deben a factores cognitivos individuales y factores de interacción social. Remarca que el aprendizaje se apoya en los conocimientos que poseemos.
Para casa que deseamos hacer con la computadora existen sistemas operativos que brindan al usuario una forma...
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