Informe avance psp.


INFORME DE AVANCE PSICOPEDAGÓGICO



I DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre :
Edad:
Curso :
Periodo:
Diagnóstico:



SESIONES:

El menor asiste a sesiones de 45 a 60 minutos 2 vecespor semana desde mayo a la fecha.


OBJETIVOS TRABAJADOS:
Conciencia Fonológica:
Ejercicios de Conciencia fonémica:

Segmentación de fonemas.
Omisión de fonemas.
Sustitución de fonemas.Encontrar los sonidos ocultos.
Identificar sonido que se repite en dos sílabas o palabras distintas.
Ejercicios de discriminación auditiva de sonidos.
Ejercicios de ordenar grafemas para formarpalabras.
Ejercicios de completar palabras con grafemas.

Ejercicios de Conciencia silábica:

Segmentación silábica.
Omisión de sílabas.
Sustitución de sílabas.
Encontrar sílabas ocultasoralmente.
Identificar sílaba que se repite en dos palabras.
Ordenar sílabas para formar palabras.
Completar palabras con sílabas.


Ejercicios de Conciencia Léxica:

Contar mentalmente las palabrasde una frase.
Omitir una palabra de una frase.
Sustituir una palabra en una frase.
Separar palabras de una oración escrita sin espacios.
Escribir oraciones con un determinado número de palabrasusando palabras dadas.
Ejercicios de deletreo de palabras.
Sopas de letras, crucigramas, rimas, trabalenguas, etc.
Ejercicios de orientación y discriminación visual de símbolos y grafemas.Discriminación visual de palabras, sílabas o grafemas.

Fluidez y Velocidad lectora:
Lectura sílaba directa
Lectura sílaba trabante
Lectura de palabras
Lectura de pseudopalabras
Gruposconsonánticos: (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, gr, pl, pr, tl,tr)
Lectura de frases y oraciones con dificultad creciente.
Lectura de textos cortos con dificultad creciente.

Otras actividades:
Actividadesde percepción y discriminación visual.
Figura y fondo.
Encontrar diferencias.
Semejanzas.
Laberintos.
Refuerzo pedagógico.


LOGROS:

▪ El menor ha mostrado un importante avance en lo que...