informe comision

COLEGIO DE INGENIEROS DEL PERÚ
CONSEJO DEPARTAMENTAL DE LIMA
Capítulo de Ingeniería Industrial y de Sistemas

DENOMINACIONES Y PERFILES DE LAS CARRERAS
EN INGENIERÍA DE SISTEMAS, COMPUTACIÓN E
INFORMÁTICA

INFORME DE LA COMISIÓN

12 de junio del 2006

ÍNDICE
COMISIÓN DE TRABAJO ............................................................................................. 5
RESUMENEJECUTIVO ................................................................................................ 6
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................... 11
PARTE I ......................................................................................................................... 16
1.

COMPUTING (COMPUTACIÓN).......................................................... 18
1.1

COMPUTER ENGINEERING .................................................................. 21

1.2

COMPUTER SCIENCE............................................................................. 23

1.3

INFORMATION SYSTEMS ..................................................................... 26

1.4

SOFTWARE ENGINEERING.................................................................. 29

1.5

INFORMATION TECHNOLOGY............................................................ 32

1.6

CERTIFICACIONES PROFESIONALES INTERNACIONALES .......... 35

2.

INFORMATIQUE (INFORMÁTICA) ..................................................... 40
2.1

MODELO EDUCATIVO DE IFIP............................................................ 41

2.2

INGENIERÍA INFORMÁTICA EN ESPAÑA (PROPUESTA DE
ANECA) ................................................................................................... 43

2.3

DIRECTRICES DE CAREER – SPACE. ................................................... 50

3.

INGENIERÍA DE SISTEMAS ................................................................. 52
3.1

LAVISIÓN DE SISTEMAS (ISSS) .......................................................... 52

3.2

INGENIERÍA DE SISTEMAS (INCOSE ) ............................................... 52

4.

TÉRMINOS Y CONCEPTOS EN LATINOAMÉRICA.......................... 64
4.1

¿SON SINÓNIMOS “COMPUTACIÓN” E “INFORMÁTICA”?............ 65

4.2

TRADUCCIÓN DE TÉRMINOS DE LA COMPUTING CURRICULA
2005........................................................................................................... 66

4.3

NOMBRE EN ESPAÑOL DE LAS DISCIPLINAS DE LA COMPUTING
CURRICULA. ............................................................................................ 68

5.

TENDENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR ................................ 71
5.1

APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA........................................ 71

5.2

EDUCACIÓN GENERAL VERSUS ESPECIALIZACIÓN..................... 71

5.3

EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS. .................................... 72

5.4

NUEVO ESPACIO EDUCATIVO EUROPEO......................................... 73

5.5

ACREDITACIÓN: CALIDAD DE LOS PROGRAMAS ......................... 74

REFLEXIONES - PARTE I....................................................................................... 77
PARTE II........................................................................................................................ 80
6.
2

LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL PERÚ ................................. 82

6.1

AÑOS 60’S: CARGO DE INGENIERO DE SISTEMAS......................... 82

6.2

AÑOS 70’S:PRIMERAS CARRERAS EN UNIVERSIDADES ............. 83

6.3

AÑOS 80’S: PCS, LOS INSTITUTOS Y LA COMPUTACIÓN Y LA
INFORMÁTICA ....................................................................................... 84

6.4

PANORAMA ACTUAL DE LAS UNIVERSIDADES ............................ 86

7.

EJERCICIO PROFESIONAL ................................................................... 88...